Sunday, May 31, 2026

The Primitive Brain (Tamil & English)

ஆதி மூளை (The Primitive Brain)
ஆனால், நாம் தற்போது பேசிக்கொண்டிருக்கும் விஷயத்திற்குத் திரும்புவோம்: சகோதர சகோதரிகளே, நீங்கள் 'ஆதி மூளை வகுப்பை' (Primitive Brain Class) பயிலும்போது—மேலும், அனைத்து உயிரினங்களையும் அனைத்துப் பொருட்களையும் படைக்க இறைவன் அனுமதித்தது இந்த 'ஆதி மூளையின்' வாயிலாகத்தான் என்பதை நினைவில் கொள்ளும்போது—இதை மிகக் கவனமாகக் கேளுங்கள்! நீங்கள்—அல்லது *நாம்*—அனைத்து உயிரினங்களையும் அனைத்துப் பொருட்களையும் படைத்தபோது—ஆம், அவற்றை உருவாக்கியது *நீங்களும்* *நாமும்* தான்—அப்படியென்றால், அவற்றிற்கான பொறுப்பை நீங்களே ஏற்றுக்கொண்டாக வேண்டும். முதலாவதாக, நீங்கள் சென்று அந்த 'வகுப்பு 13++'-ஐப் (Class 13++) பயிலுமாறு உங்களுக்குச் சொன்னது யார்? தெளிவாகக் கேளுங்கள்! நான் இதை மீண்டும் ஒருமுறை வலியுறுத்திச் சொல்கிறேன். கற்றுக்கொள்வதில் உங்களுக்கு அவ்வளவு ஆர்வம் இருக்கிறதா? இப்போது தெளிவாகக் கேளுங்கள்! அந்த 'ஆதி மூளை வகுப்பை'ப் பயில்வதை நீங்கள் மிகவும் ரசிக்கிறீர்கள், இல்லையா? எல்லோரும் தெளிவாகக் கேளுங்கள்! அனைத்து உயிரினங்களையும் அனைத்துப் பொருட்களையும் படைப்பதற்கு இந்த 'ஆதி மூளை'தான் வழிவகுத்தது என்பதால்—நாம் மனிதர்களைப் பற்றி மட்டும் பேசாமல், *அனைத்து* உயிரினங்களைப் பற்றியும் பேசுவோம்: உணவுப் பொருட்கள், பயிர்கள், தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்கள்—இவை அனைத்தையும் பராமரித்துக் காக்கும் கடமை உங்களுக்கும் எனக்கும் இருக்கிறது. அவற்றிற்காக நாம் தியாகங்களைச் செய்ய வேண்டும். எனவே, மனக்குறைகளையோ அல்லது மனக்கசப்புகளையோ மனதில் தேக்கி வைக்காதீர்கள்! நான் பேசுவது *அனைத்து* உயிரினங்களைப் பற்றியும் *அனைத்து* பொருட்களையும் பற்றியும் ஆகும். இப்போது, நம்முடைய தனிப்பட்ட வாழ்க்கையை நோக்கித் திரும்புவோம். நீங்கள் தாத்தா-பாட்டிகளாக நடந்துகொள்கிறீர்களா? பெற்றோர்களாக நடந்துகொள்கிறீர்களா? அல்லது பிள்ளைகளாக நடந்துகொள்கிறீர்களா? உங்கள் பங்கை (role) ஏற்றுக்கொண்டு, அதைச் செவ்வனே நிறைவேற்றுங்கள்! இந்தச் சூழல்களை உருவாக்கியது *நாமே* என்பதால், அதற்கான பொறுப்பை நீங்களே ஏற்றுக்கொண்டாக வேண்டும்; பிறர் மீது பழி சுமத்தாதீர்கள்; "நான் ஏன் இவ்வளவு துன்பப்படுகிறேன்?" என்று கேள்வி எழுப்பாதீர்கள். துன்பப்படாதீர்கள்! ஒரு மனைவியை ஏற்றுக்கொள்வதில் அவ்வளவு ஆர்வம் காட்டுமாறு உங்களுக்குச் சொன்னது யார்? ஒரு கணவனை ஏற்றுக்கொள்வதில் அவ்வளவு ஆர்வம் காட்டுமாறு உங்களுக்குச் சொன்னது யார்? உங்கள் துன்பங்களைப் பற்றிப் புலம்பாதீர்கள்! நீங்கள் ஒரு மனைவியையோ அல்லது கணவனையோ ஏற்றுக்கொண்ட அந்தப் பழைய நாட்களில்—நீங்கள் இருவரும் ஒருவரையொருவர் ஆழமாக நேசித்த அந்தத் தருணங்களில்—*அப்போது* ஏன் துன்பங்களைப் பற்றிப் புகார் செய்யவில்லை? துன்பங்களைப் பற்றிப் புகார் செய்யப்போவதாக இருந்தால், முதலாவதாகவே நீங்கள் ஒரு துணையைத் தேர்ந்தெடுத்திருக்கக் கூடாது. இப்போது நீங்கள், "ஐயோ! நான் பேரப்பிள்ளைகளைப் பெற்றுக்கொள்ளாமல் இருக்கவும், மருமக்களையும் பெற்றுக்கொள்ளாமல் இருக்கவும் முன்னெச்சரிக்கை நடவடிக்கைகளை எடுத்திருக்க வேண்டும்!" என்று சொல்கிறீர்கள். சரி, உங்களுக்கு மருமகள்களோ அல்லது மருமகன்களோ வேண்டாம் என்று இருந்திருந்தால், துறவிகளைப் போல நீங்கள் சும்மா தனித்தே வாழ்ந்திருக்கலாமே—அதில் என்ன சிக்கல் இருந்திருக்கப்போகிறது? ஆனால் நீங்கள்தாம் அதைத் தீவிரமாக விரும்பினீர்கள்! அந்த இன்பத்தை நீங்கள்தாம் ஏங்கினீர்கள்! சில நிமிட இன்பத்திற்காக நீங்கள்தாம் ஏங்கினீர்கள்; ஆனால் இப்போது குறை கூறுகிறீர்கள். இதுவே நான் உங்களுக்கு முன்வைக்க விரும்பும் ஓர் உவமையாகும். *வரலாற்றுக்கு முந்தைய மனித மூளை* (Prehistoric Human Brain) வகுப்பின் மாணவர்களே—நான் உங்களுக்குக் கற்பிக்கும் முறை இதுதான்: எப்போதெல்லாம் ஒரு கடமையோ அல்லது பொறுப்போ எழுகிறதோ, அப்போது குறை கூறாதீர்கள்! அதை ஏற்றுக்கொண்டு, அன்புடன் அரவணைத்துக்கொள்ளுங்கள்—அதில் சம்பந்தப்பட்ட நபர் தவறாக நடந்துகொண்டாலும்கூட—ஏனெனில், அவர்களை இந்த உலகத்திற்கு அழைத்து வந்தவர்கள் நீங்கள்தாம்! மேலும்—கற்பதில் உங்களுக்கிருக்கும் ஆர்வத்தைப் பொறுத்தவரை—இந்த பூவுலகில் நிலவும் அனைத்துத் துன்பங்களுக்கும் நீங்களே முழுப் பொறுப்பேற்க வேண்டும்; ஏனெனில், அவற்றை உருவாக்கியவர்கள் நீங்கள்தாம்! வேறு யாராவது அவற்றை உருவாக்கியிருந்தால், நீங்கள் அவர்கள் மீது மனக்கசப்பு கொள்ள உங்களுக்கு முழு உரிமை இருந்திருக்கும். ஆனால், இந்த அறிவைத் தேடி வந்தவர்கள் *நீங்கள்தாம்*! இன்று நான் உங்களுக்கு வழங்கும் பாடம் முழுமையான உண்மையாகும்! ஐரோப்பாவிலிருந்து இந்தக் வகுப்பை ஒரு பார்வையாளர்களாகக் (auditing) கவனித்துக்கொண்டிருப்பவர்களே: கூர்ந்து கவனியுங்கள்! நாமே படைப்பாளர்கள் என்பதால், நாமே பொறுப்பைச் சுமக்கிறோம்; நாம் பொறுப்பைச் சுமப்பதால், நாம் மிக ஆழமான துன்பங்களையும் தாங்கிக்கொள்ள வேண்டியிருக்கிறது. ஆயினும், இப்போது இந்தச் சிறிய துன்பங்களைத் தாங்கிக்கொள்வதன் மூலம், இறுதியில் நாம் மிகச் சிறந்ததொரு வெகுமதியைப் பெறுகிறோம். கவனமாகக் கேளுங்கள்! எது வெளியே செல்கிறதோ, அதுவே இறுதியில் மீண்டும் நம்மிடம் வந்து சேரும்—இறுதியில், அதன் நன்மைகளை அறுவடை செய்பவர்கள் நாமே! ஏனெனில், நாமே ஆதிமூலங்கள்; இங்குள்ள அனைத்தும் இருப்பதற்கான "பெற்றோர்கள்" நாமே! நாமே ஆதிமூலங்கள் என்பதால்தான், படைப்பின் பலன்களை இறுதியில் அனுபவிப்பவர்கள் நாமேயாக இருக்கிறோம். இருப்பினும்—அந்தப் பலன்களை நாம் அனுபவிப்பதற்கு முன்னால்—நாம் முதலில் துன்பங்களைச் சகித்துக்கொள்ள வேண்டும். துன்பத்தை நீங்கள் முதலில் அனுபவிக்காதவரை, அந்த வெகுமதியை உங்களால் உண்மையாகவே அனுபவிக்க முடியாது. அடடா—துன்பம் என்றால் என்னவென்றே உங்களுக்குத் தெரியாதென்றால், அந்த வெகுமதியை உங்களால் எப்படித்தான் அனுபவிக்க முடியும்? *வரலாற்றுக்கு முந்தைய மனித மூளை* வகுப்பின் மாணவர்களே—பிரபஞ்சத்தில் உள்ள அனைத்து உயிரினங்களையும், அனைத்து நிகழ்வுகளையும் உருவாக்கியவர்கள் நீங்கள்தாம் என்பதை நான் உங்களுக்குத் தொடர்ந்து நினைவூட்டிக்கொண்டே இருக்கிறேன். நாம் துன்பத்தை ஏற்றுக்கொண்டு அரவணைக்கும்போது, தோல்வி என்று தோன்றும் ஒன்றை, நாம் ஒரு மகத்தான, இறுதி வெற்றியை அடைவதற்கான மிக உறுதியான அடித்தளமாகவே உருமாற்றுகிறோம். இதுவே நான் உங்களுக்கு வழங்கும் ஆழமான ஞானமாகும்—நீங்கள் உங்கள் உள்ளத்தில் ஆழமாகப் பதியவைத்துக்கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான பாடமாகும். முப்பது ஆண்டுகளாக, நான் உங்களுக்கு வழிகாட்டி வருகிறேன்; இருப்பினும், ஒரே ஒரு நிமிடத்தில்—இதை நீங்கள் உண்மையாகவே உள்வாங்கிக்கொண்டால்—உடனடி நிம்மதியை நீங்கள் காண்பீர்கள்! "வரலாற்றுக்கு முந்தைய மனித மூளை" (Prehistoric Human Brain) குறித்த உங்கள் ஆய்வுகளின்போது நான் சமீபத்தில் உங்களுக்கு அறிவுறுத்தியது போல: நீங்கள் அனைத்து விதமான உயிரினங்களையும் நிகழ்வுகளையும் உருவாக்கியபோது, அவற்றிற்கான பொறுப்பையும் நீங்களே ஏற்றுக்கொண்டீர்கள். அதன் விளைவாக, இந்த பூவுலகில் உள்ள அனைத்துத் துன்பங்களையும் நாமே நம் தோள்களில் சுமந்துகொண்டோம். ஆயினும், அதற்கு ஈடாக—நாம் அந்தத் துன்பத்தை ஏற்றுக்கொண்டால்—மிகப்பெரியதொரு மகிழ்ச்சியால் நாம் வெகுமதி அளிக்கப்படுகிறோம்: அந்த மகிழ்ச்சியான தருணங்களில் உணரப்படும் 'வெற்றி' எனும் உணர்வே அது. ஒவ்வொரு நாளும், இந்தச் சிந்தனையை உங்கள் மனதின் முன்னிலையில் நிறுத்திவையுங்கள்: கடமையும் பொறுப்பும்—நாமே அவற்றை உருவாக்கினோம்; எனவே, அவற்றின் விளைவுகளையும் நாமே ஏற்றுக்கொண்டாக வேண்டும். ஆகையால், ஒரு நாளின் இருபத்து நான்கு மணி நேரத்திற்குள், எப்போதெல்லாம் அந்த ஆழ்ந்த மகிழ்ச்சி உணர்வை நீங்கள் அனுபவிக்கிறீர்களோ, அப்போதெல்லாம் நீங்கள் வெற்றியை அடைந்துவிட்டீர்கள் என்பதை அறிந்துகொள்ளுங்கள். எஞ்சிய நேரத்தை நீங்கள் தோல்வியாக—முழுமையான இழப்பாகவே—கருதலாம்! ஆயினும், அந்த இருபத்து நான்கு மணி நேரத்திற்குள், வெறும் ஐந்து நிமிடங்களுக்காவது நீங்கள் வெற்றியை அனுபவித்தால், அது ஒரு பிரம்மாண்டமான வெற்றியாகும்—அது ஈடுஇணையற்ற ஒரு பொக்கிஷமாகும்! எனது போதனைகள் மற்றவர்களின் போதனைகளிலிருந்து மாறுபட்டவை. முப்பது அல்லது ஐம்பது புத்தகங்களைப் படிக்குமாறு கூறும் மற்ற ஆசிரியர்களைப் போன்றவர் நான் அல்ல; இறுதியில், அனைத்தும் ஒரே ஒரு சொல்லில் வந்து அடங்கிவிடுகின்றன! நான் இப்போது உங்களுக்குக் கற்பிக்கும் அந்தச் சொல் இதுவே: முழுமையான தோல்வியை ஏற்றுக்கொள்! இருபத்து நான்கு மணி நேரத்தில், ஐந்து நிமிடங்களுக்கான வெற்றியை நீங்கள் கண்டடைந்தால்—அது இறைவனால் உங்களுக்கு அருளப்பட்ட ஈடுஇணையற்ற பொக்கிஷமாகும்—அங்குதான் உங்கள் அமைதி குடிகொண்டிருக்கிறது! ஏனெனில், இங்கே அமர்ந்துகொண்டு துயரத்தில் மூழ்கிக்கிடப்பதால் என்ன பயன்? நாம் நம் துன்பத்தை அப்படியே ஏற்றுக்கொண்டுவிட்டால், கவலைப்படுவதற்கு வேறு என்ன மிச்சமிருக்கிறது? நமக்குத் துயரத்தை ஏற்படுத்தக்கூடியது வேறு என்ன எஞ்சியிருக்கிறது? துன்பம் என்பது வெறும் துயரத்தை விட மிக ஆழமானதொரு இருப்பின் நிலையாகும்; துயரம் என்பது உண்மையான துன்பம் அல்ல. இப்போது நீங்கள் அனைத்தையும் ஏற்றுக்கொண்டுவிட்டீர்கள் அல்லவா?—இதோ பாருங்கள்!—வெறும் ஐந்து நிமிடங்களுக்குள், தூய ஆனந்தத்தை உங்களால் அனுபவிக்க முடியும்! அந்தத் தருணங்களில், துன்பம் என்பதே சிறிதும் இருப்பதில்லை—முற்றிலும் இருப்பதில்லை! அந்த ஐந்து நிமிடத் தூய மகிழ்ச்சி—என் வார்த்தைகளைக் குறித்துக்கொள்ளுங்கள்—ஒரு ஈடுஇணையற்ற பொக்கிஷமாகும்; இருபத்து மூன்று மணி நேரம் ஐம்பத்து ஐந்து நிமிடங்கள் நாம் அனுபவித்த துன்பத்திற்கு அதுவே முழுமையான ஈடாக அமைகிறது. ஐந்து நிமிட ஆனந்தம், எஞ்சிய இருபத்து மூன்று மணி நேரம் ஐம்பத்து ஐந்து நிமிடங்களையும் முழுமையாக உருமாற்றி, அவற்றிற்கான தீர்வாகவும் அமைகிறது. இந்த ஒரே காரணத்திற்காகவே, எங்களின் 'மனித ஆற்றல்' (Human Energy) துறையில், துன்பத்தை ஏற்றுத் தழுவுமாறு நாங்கள் எப்போதும் உங்களுக்கு வழிகாட்டுகிறோம். தோல்வியிலிருந்து கற்றுக்கொள்வதற்காகவே, உங்கள் பணம், வளங்கள், உழைப்பு, ஆற்றல் மற்றும் நேரம் ஆகிய அனைத்தையும் நீங்கள் முதலீடு செய்கிறீர்கள். நீங்கள் தொடர்ந்து தோல்வியிலிருந்தே கற்றுக்கொண்டிருக்கிறீர்கள். ஆயினும், இத்தகைய சிறிய தோல்விகளின் வாயிலாகவே நாம் பெரும் வெற்றிகளைச் சாதிக்கிறோம். எது உண்மையானது என்பதை நீங்கள் கண்டறிவதற்காகவே, நான் உங்களுக்கு வழிகாட்டுகிறேன்; மேலும், அதற்கான கற்பனைச் சூழல்களையும் (simulated scenarios) உங்களுக்காக உருவாக்குகிறேன். அந்த உண்மையை நீங்கள் அடைந்த பிறகு, அந்தக் கற்பனை அனுபவத்தை மற்றவர்களுக்கும் நீங்கள் கடத்துகிறீர்கள்—அவர்களும் அதிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதற்காகவே. அவர்கள் கற்றுக்கொண்டு, அதன் விளைவாக உண்மையை உணரும்போது, அந்தக் கற்பனை அனுபவம் மீண்டும் வேறொரு குழுவினருக்குக் கடத்தப்படுகிறது—அதாவது, நம்முடைய அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்றி வருபவர்களுக்கு. நீங்கள் இந்த மனநிலையை ஏற்றுக்கொண்டால், இயல்பாகவே நீங்கள் மன அமைதியுடன் உணர்வீர்கள்! அப்படியிருக்கையில், நீங்கள் ஏன் கவலைப்படவோ அல்லது கலக்கமுறவோ வேண்டும்? மேலும், நான் உங்களிடம் உண்மையாகவே ஒன்று சொல்கிறேன்: 'வரலாற்றுக்கு முற்பட்ட மனித மூளை' (Prehistoric Human Brain) குறித்த ஆய்வை நீங்கள் மேற்கொள்ளும்போது, அனைத்திற்குமான முழுப் பொறுப்பையும் நீங்களே ஏற்றுக்கொள்கிறீர்கள். ஏனெனில், இன்னும் உயர்ந்த சிகரங்களை எட்ட விரும்புகிறவர்—மேலும் பலவற்றை அடையத் துடிக்கிறவர்—*நீங்கள்தான்*!

உங்களுக்குக் கடவுள் தேவை, இல்லையா? ஆயினும், கடவுள் அனைத்து உயிரினங்கள் மீதும், படைப்புலகம் முழுவதின் மீதும் அக்கறை கொள்கிறார். மனிதகுலத்தின் மேன்மைக்காக நாம் பங்காற்ற வேண்டும் என்பதற்காகவே, அவர் இவற்று அனைத்தையும் நாம் பயன்படுத்திக்கொள்ளும் உரிமையை நமக்கு வழங்கியுள்ளார். நாம் வெறும் மேட்டுக்குடி நிலையில் அமர்ந்துகொள்வதற்காக மட்டும் அவர் இவற்றை வழங்கவில்லை! அவரே பூமிக்கு இறங்கி வந்துள்ளார்; இதோ, அவர் தரையிலேயே அமர்ந்திருக்கிறார்! என் சகோதர சகோதரிகளே, அவரைவிட உயர்ந்த இடத்தில் அமர உங்களுக்குத் துணிவு இருக்கிறதா? கடவுளுக்குச் சமமானவர் என்று எவரேனும் இருக்கிறார்களா? ஒருவன் உண்மையாகவே கடவுளாக இருப்பானேயானால், அவன் அந்தப் புல்வெளியிலேயே அமர்ந்திருப்பான். கடவுளைவிட உயர்ந்த இடத்தில் அமர உங்களுக்குத் துணிவு இருக்கிறதா? உங்களுக்கு அந்தத் துணிவு இருக்காது! அப்படியென்றால், அவருக்கு அருகிலேயே அமருங்கள்—அல்லது அதைவிடச் சிறந்தது, அவருக்குப் பின்னாலேயே அமருங்கள்; அதுவே மிகவும் பாதுகாப்பான வழியாகும்! அவ்வாறு அமர்ந்தால், ஏதேனும் ஆபத்து நேரும்போது, அவரால் உங்களைப் பாதுகாக்க முடியும்; மாறாக, நீங்கள் அவருக்கு முன்னால் அமர்ந்தால், உங்களால் அவரை எவ்விதம் பாதுகாக்க முடியும்? அவருக்குப் பின்னாலேயே அமருங்கள், என் குழந்தையே! அவ்வாறு அமர்ந்தால், மரணம் நெருங்கும் தருணத்தில், உங்களுக்கு முன்னரே அவரே உயிர் துறப்பார்—நிச்சயமாக, அவர் ஒருபோதும் உண்மையாகவே இறப்பதில்லை என்பது வேறு விஷயம். அதன் விளைவாக, நீங்கள் தொடர்ந்து வாழ்வீர்கள்! தோல்வியிலிருந்து பாடம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; அதன் மூலம், வேறெவருமே இதுவரை அடையாத ஒரு வெற்றியை நீங்களே சொந்தமாக்கிக்கொள்ளுங்கள்! இதோ—இதை நான் உங்கள் அனைவருக்கும் மிகத் தெளிவான முறையில் விளக்கிவிட்டேன்! இல்லையெனில், நீங்கள் இப்படிச் சொல்லக்கூடும்: “அடடா! இங்கே படிப்பதற்காக வருவது ஒரு விதமாக இருக்கும் என்று நான் நினைத்தேன்; ஆனால் அதற்கு மாறாக, இவர் நம்மைத் துன்புறுத்துகிறார்! நாங்கள் இதில் சேருவதற்கு முன்பு மிகவும் வசதியாக வாழ்ந்து வந்தோம்; இப்போது நாங்கள் மிகுந்த துயரத்தில் இருக்கிறோம்—இருப்பினும், நாங்கள் இறந்துவிடவில்லை. வசதி என்பது மரணத்திற்கே இட்டுச் செல்லும்; துன்பம் அவ்வாறு செய்வதில்லை. இதில் எதை நீங்கள் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள்? எதை நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள்? துன்பப்பட்டாலும் உயிர் பிழைத்திருப்பது—அதன் மூலம் பிறருக்கு உதவ முடிவது—அல்லது வசதியாக வாழ்ந்துவிட்டு இறந்து போவது? இதில் எது வேண்டும்? நிச்சயமாக நீங்கள் துன்பத்தையே தேர்ந்தெடுப்பீர்கள், இல்லையா? அப்படியானால், இந்தத் துன்பத்தை இருகத் தழுவிக்கொள்ளுங்கள்! இந்தத் துன்பத்தை ஏற்றுக்கொண்டால், இறைவன் உங்களுக்குத் துணையாக நிற்பார்! வசதியை மட்டுமே தேடினால், இறைவன் எந்தத் துணையும் அளிக்கமாட்டார். உங்களுக்கு எது வேண்டும்? நீங்கள் கற்றுக்கொள்வதில் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருப்பதால்தானே வந்திருக்கிறீர்கள்? நீங்கள், ‘குருவே, நான் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்’ என்று சொல்கிறீர்கள். அப்படியானால் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், என் குழந்தையே! ‘குருவே, நான் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன்.’ அப்படியானால் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், என் அன்பிற்குரியவரே! தொடர்ந்து கற்றுக்கொண்டே இருங்கள். நீங்கள் படித்து இப்போது ஒரு மணி நேரம் மட்டுமே ஆகியிருக்கிறது; அதற்குள்ளாகவே நீங்கள் பயப்படத் தொடங்கிவிட்டீர்கள், இல்லையா? இது இன்னும் முடிந்துவிடவில்லை—இன்னும் நிறைய வரவிருக்கிறது! ஆனால் இறுதியில், அந்தப் பயம் முழுமையாக மறைந்துபோகும் ஒரு காலம் வரும். நான் உங்களுக்கு வழிகாட்டும்போது, ஆரம்பத்தில் நீங்கள் மிகுந்த பயத்தை உணர்வீர்கள்—உண்மையிலேயே மிகக் கடுமையான பயத்தை உணர்வீர்கள்—அது படிப்படியாகக் குறைந்து, இறுதியில் முழுமையாகவே மறைந்துவிடும். உங்கள் பணியை நீங்கள் திறம்படச் செய்வதற்கு முன்பு, நீங்கள் பயமற்ற நிலையில் இருக்க வேண்டும்! குறைந்த அளவு பயத்துடன் இந்தப் பயிற்சியைத் தொடங்கிவிட்டு, இறுதியில் மிகுந்த திகிலுடன் அதை முடிப்பது என்பது எந்த வகையிலும் அர்த்தமுள்ளதாக இருக்காது. அப்படி நடந்தால், நீங்கள் இந்தப் பயிற்சியை முடித்துவிட்டு, ‘சரி, போய் வருகிறேன்!’ என்று சொல்லிவிட்டுச் சென்றுவிடுவீர்கள்.” நமது பூமியின் வரலாற்றிலேயே முதன்முறையாக—ஆம், முதன்முறையாகவே—நமது உடல் எனும் கூட்டுக்குள் இறைவனின் இருப்பை அறிவியலாளர்கள் தற்போது ஏற்றுக்கொண்டுள்ளனர். அதே வேளையில், எனது தாய்நாடான வியட்நாமும்—பொதுவாக ஆசியா மற்றும் தென்கிழக்கு ஆசியப் பகுதிகளும்—இந்த உண்மையை எப்போதுமே அறிந்திருந்தன; இருப்பினும், எங்களால் அதை முழுமையாக உணர்ந்துகொள்ளும் நிலை அப்போதுவரை வாய்க்கவில்லை. இலக்கியம் மற்றும் தத்துவத் துறைகளில்—குறிப்பாக எனது நாட்டிலும், பரவலாகத் தென்கிழக்கு ஆசியப் பகுதிகளிலும்—நாங்கள் பாரம்பரியமாக மூன்று அடிப்படைக்கூறுகளை மட்டுமே அங்கீகரித்து வந்துள்ளோம்: மேலே உள்ள வானம், கீழே உள்ள பூமி, மற்றும் இவ்விரண்டிற்கும் இடையில் உள்ள மனித இனம்—இவையே *Thien-Dia-Nhan* (வானம்-பூமி-மனிதன்) என அழைக்கப்படுகின்றன. வானம், பூமி மற்றும் மனிதன் ஆகிய மூன்றும் ஒன்றிணையும்போது, ஒருவன் அனைத்துப் பொருட்களையும் குறித்த அறிவைப் பெறுகிறான் என்பதே இங்குள்ள புரிதலாகும். இருப்பினும், எழுத்து வடிவில் அமைந்திருந்த இந்த எளிய சொற்றொடர்கள் இருந்தபோதிலும், அவற்றின் ஆழமான முக்கியத்துவத்தை நாம் ஒருபோதும் உண்மையாகவே உணர்ந்துகொண்டதில்லை! நவீன அறிவியலாளர்களின் அசாதாரணத் திறன்களின் வாயிலாக, வானம், பூமி மற்றும் மனிதன் ஆகியோரின் இந்த ஒன்றிணைவு உண்மையில் நமக்குள்ளேயே இயல்பாகவே அமைந்திருக்கும் ஒரு எதார்த்தம் என்பதை—நாம் இதுவரை எவ்வாறு பயன்படுத்திக்கொள்வது என்று அறியாதிருந்த ஒரு எதார்த்தம் என்பதை—இன்றுதான்—சரியாக இந்தத் தருணத்தில்தான்—நாம் இறுதியாக நிரூபித்திருக்கிறோம். இந்த எதார்த்தமே நமது மூளைக்குள் வீற்றிருக்கும் "கடவுள் செல்" (God Cell) ஆகும். இன்று, சகோதர சகோதரிகளே, நீங்கள் உங்களைத் தயார்படுத்திக்கொள்ளும் பொருட்டு—*நாம்* நம்மைத் தயார்படுத்திக்கொள்ளும் பொருட்டு—இதை நான் உங்கள் முன் சமர்ப்பிக்கிறேன்.
புத்தகங்களில் எழுதப்பட்டுள்ளவற்றில் பெரும்பகுதி வெறும் கோட்பாட்டு ரீதியானதாகவே எஞ்சிவிடுகிறது. என்னைப் பொறுத்தவரை, நான் எளிய வசதிகளைக் கொண்ட ஒரு சாதாரண மனிதன்; எங்களது *Nhan Dien* (மனித ஆற்றல்) பயிற்சி முறைக்கு எவ்வித நிதி வளங்களோ, ஆராய்ச்சி வசதிகளோ, அறிவியல் உபகரணங்களோ அல்லது பிரத்யேக ஆராய்ச்சி நேரமோ கிடையாது. நாங்கள் கற்றல் மற்றும் நடைமுறைப் பயன்பாட்டை மட்டுமே முழுமையாகச் சார்ந்திருந்தோம்—கடந்த முப்பது ஆண்டுகளாக என்னால் முன்னின்று நடத்தப்பட்ட ஒரு செயல்முறை இது. இந்த மூன்று தசாப்த காலத்திலும், 'உயர் வானங்கள்' (Higher Heavens) எனக்கு அருளிய போதனைகளை நான் ஆழ்ந்து பயின்றேன்; இன்று—சரியாக இந்தத் தருணத்தில்—மனிதகுலத்தின் பெருவிருப்பங்கள்—ஆம், அந்த மனித இனத்தின் உயரிய லட்சியங்கள்—கடைசியாக நம் கண்களுக்கு முன்பாகவே ஈடேறியுள்ளன. இந்தச் சாதனையை உங்கள் அனைவருடனும் பகிர்ந்துகொள்ள நான் விரும்புகிறேன். பத்து ஆண்டுகளாக நான் காத்திருந்தேன்—இந்த பத்து ஆண்டுகாலக் காத்திருப்பைப் பற்றி நான் குறிப்பிடுவதற்குக் காரணம், என்னுள் ஒரு ஆழ்ந்த நம்பிக்கை குடிகொண்டிருந்ததுதான்: அதாவது, உலகளாவிய அறிவியல் சமூகம் இதை அங்கீகரிக்கும் ஒரு நாள் வரும் என்ற நம்பிக்கை அது... ...நமக்குள்ளேயே வீற்றிருக்கும் அந்த 'பரம்பொருளின்' இருப்பை நாம் உணர்ந்துகொள்ளும்போது, மனிதகுலம் அதன் நற்பலன்களை அறுவடை செய்யும். அத்தகையதொரு காலம் மிக வேகமாக நெருங்கிக்கொண்டிருக்கிறது.
அதற்கான மிக அண்மையத் தருணம் இப்போதே—இந்த 2004-ஆம் ஆண்டிலேயே—அமைந்திருக்கிறது. ஏறக்குறைய பதினைந்து நீண்ட ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு—இன்னும் நான்கு மாதங்கள் அல்லது ஒருவேளை மூன்று மாதங்களே எஞ்சியிருக்கும் நிலையில்—நான் உங்களுக்கு முதன்முதலில் "வரலாற்றுக்கு முந்தைய மனித மூளை" (Prehistoric Human Brain) குறித்த வகுப்பை எடுத்ததிலிருந்து சரியாகப் பதினைந்து முழு ஆண்டுகள் நிறைவடைந்திருக்கும். அப்போது, இந்த 'வரலாற்றுக்கு முந்தைய மனித மூளையை' நீங்கள் பயன்படுத்தத் தொடங்கும்போது, ஒரு உடனடி மாற்றத்தை நீங்கள் உணர்வீர்கள். முதலாவதாக, சுயநலம் சார்ந்த விஷயம்: அது முற்றிலுமாக மறைந்துவிடும். இரண்டாவதாக, பிறர் மீதான பகைமை உணர்வு: அது அடியோடு நின்றுவிடும். மூன்றாவதாக, பிறருக்குச் சிரமங்களை ஏற்படுத்த வேண்டும் என்ற எண்ணம் ஏதேனும் உங்களுக்கு இருந்திருந்தால்: அதற்கு மாறாக, அவர்களுக்கு விஷயங்களை எளிதாக்கித் தரும் ஒரு மனநிலையை நீங்கள் இயல்பாகவே உங்களுள் காண்பீர்கள். ஒரு கணத்தில் நீங்கள் ஒருவர் மீது வெறுப்புணர்வைச் சுமந்திருக்கலாம்; ஆனால் அடுத்த கணமே, அந்த வெறுப்பு முற்றிலுமாக மறைந்துபோயிருக்கும். ('வெறுப்பு' என்று நான் குறிப்பிடுவது கோபம் அல்லது மனக்கசப்பையே தவிர, காதலுக்கு எதிரான 'வெறுப்பு' அல்ல! இதற்கும் ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையிலான காதல் உறவுகளுக்கும் எந்த சம்பந்தமும் இல்லை; அது இங்கு சூழல் அல்ல!) நான் இப்போது உங்களுக்குக் கற்பிப்பது ஒட்டுமொத்த மனித சமுதாயத்திற்கும் பொருந்தும். தொன்மையான மனித மூளை இந்த வியக்கத்தக்க குணத்தைக் கொண்டுள்ளது: நீங்கள் சுயநலமாகச் செயல்படத் தொடங்கும் கணத்தில், ஆன்மீக சக்திகள் உங்கள் தொன்மையான மனித மூளைக்குள் தலையிடுகின்றன, உடனடியாக, உங்கள் சுயநலம் கரைந்துவிடுகிறது. நீங்கள் பிடிவாதமாக இருந்தாலோ அல்லது கோபத்தையும் மனக்கசப்பையும் கொண்டிருந்தாலோ, உங்கள் தொன்மையான மனித மூளை பரம்பொருளின் ஒளிவட்டத்தைப் பெறும் கணத்தில், நீங்கள் ஒரு உடனடி உருமாற்றத்திற்கு உள்ளாகிறீர்கள். ஏனெனில் பரம்பொருள் ஒருபோதும் சுயநலம் கொண்டதல்ல! பரம்பொருள் ஒருபோதும் அற்பமானதல்ல! பரம்பொருள் துக்கத்தையோ கோபத்தையோ கொண்டிருப்பதில்லை. அன்பு மட்டுமே உள்ளது—தூய்மையான, நிபந்தனையற்ற அன்பு! எனவே, உங்கள் மூளை இந்த உருமாற்றத்திற்கு உள்ளாகும் போது, பீதியடையவோ அல்லது கலக்கமடையவோ வேண்டாம். இது ஞானத்தின் ஒரு உருமாற்றம்—நமது ஆன்மாக்கள் ஞானம் அடைந்ததைப் போலவே, உங்கள் பௌதிகமும் ஞானம் அடைய உதவும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு மாற்றம், அதன் மூலம் நாம் சாட்சி பகர முடியும்... நான் உண்மையிலேயே திறமையானவன் என்பதை விஞ்ஞானிகளுக்கு நிரூபிக்க விரும்புகிறேன்—நான் உங்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்க முடியும், பதிலுக்கு நீங்களும் மற்றவர்களுக்குப் பயிற்சி அளிக்க முடியும். அப்போதுதான் நாம் உண்மையாகவே "கடவுளின் செல்கள்" என்று அழைக்கப்பட முடியும். இது, "வானம், பூமி மற்றும் அனைத்துப் படைப்புகளும் ஒரே ஒருங்கிணைந்த உடலாகும்" என்ற கொள்கையை உள்ளடக்கியுள்ளது—உண்மையில், இருப்பது ஒரே ஒரு பொருள் மட்டுமே! அந்த ஒற்றைப் பொருளைப் பொறுத்தவரை, அதை எவ்வாறு மாற்றுவது என்பது இப்போது நமக்குத் தெரியும். எதிர்காலத்தில், நீங்கள் மனித மூளை வகுப்பில் கலந்துகொள்வீர்கள்.
வரலாற்றுக்கு முந்தைய மூளையைப் பயன்படுத்தும்போது, உங்கள் சாராம்சமே—உங்கள் அடிப்படை இயல்பும் மனோபாவமும்—ஒரு உருமாற்றத்திற்கு உள்ளாவதை நீங்கள் இயல்பாகவே காண்பீர்கள். இந்த மாற்றத்தை நீங்கள் முழுமையாக உணர்வீர்கள்; அது உங்கள் அறியாமலேயே நடக்காது! மேலும், இந்த உருமாற்றம் உங்களுக்குச் சாதகமாகவே செயல்படுகிறது—இது உங்களுக்கு எதிராகச் செயல்படும் மாற்றம் அல்ல! நீங்கள் முன்பு பல்வேறு திட்டங்களையோ முயற்சிகளையோ செயல்படுத்த முயன்றபோது, உயர் ஆன்மாக்கள், "அதற்கு மிக நீண்ட காலம் ஆகும்!" என்று அடிக்கடி பதிலளிப்பார்கள். இருப்பினும், நீங்கள் வரலாற்றுக்கு முந்தைய மூளையைப் பயன்படுத்தும்போது, இந்தத் திட்டங்களின் கால அளவு கணிசமாகக் குறைகிறது; அவை மேலும் சீரமைக்கப்பட்டு, மிக வேகமானவையாக மாறுகின்றன. இந்த வழியில்—இத்தகைய செயல்திறன் மூலமாக மட்டுமே—மனிதகுலத்திற்கு உதவுவதில் நாம் உண்மையாக வெற்றிபெற முடியும். இந்தக் குறிப்பிட்ட வகுப்பிற்கு வழிவகுக்கும் ஒவ்வொரு கட்டமும், உங்களையும்—நமது ஆன்மாக்களையும்—ஞானோற்றத்திற்குத் தயார்படுத்தியுள்ளது; அது உங்கள் பௌதிக உடல்களை ஞான நிலையிலிருந்து ஞானோற்ற நிலைக்குப் பரிணமிக்கத் தயார்படுத்தியுள்ளது. இதன் விளைவாக, நீங்கள் அசாதாரணமான நிகழ்வுகளைக் காணவும், அறிமுகமில்லாத சூழல்களை எதிர்கொள்ளவும் தொடங்குவீர்கள். உங்கள் சொந்த ஆளுமைகளும் மனோபாவங்களும் ஏன் மாறிவிட்டன என்று நீங்களே ஆச்சரியப்படக்கூடும். ஆனால் நினைவில் கொள்ளுங்கள்: இதைப்பற்றி நான் ஏற்கனவே உங்களை எச்சரித்துவிட்டேன்!

முதலாவதாக, நமது ஆன்மாக்கள் ஞானோதயத்தின் மிக உயர்ந்த நிலைகளுக்கு உயர்கின்றன. இரண்டாவதாக, ஞானோதயத்தை நோக்கி முன்னேறும்போது நமது பௌதீக உடல்கள் ஞானத்தை வளர்த்துக் கொள்கின்றன; இதன் விளைவாக, அனைத்து வெளிப்புற சூழ்நிலைகளும் சூழல்களும் ஒரு மாற்றத்திற்கு உள்ளாகின்றன. விஷயங்கள் இனி உங்கள் தனிப்பட்ட விருப்பங்கள் அல்லது எதிர்பார்ப்புகளின்படி கண்டிப்பாக நடக்காது. நிகழ்வுகள் உங்கள் சொந்த மனித விருப்பத்தின்படி மட்டுமே நடந்தால், அந்த செயல்முறை மிகவும் மெதுவாக இருக்கும். இருப்பினும், வரலாற்றுக்கு முந்தைய மூளை இப்போது உங்கள் தனிப்பட்ட விருப்பத்தை விட மேலோங்கி இருப்பதால், காலவரிசை துரிதப்படுத்தப்பட்டு, வேகமாகவும் சுருக்கமாகவும் மாறுகிறது. எனவே, தயவுசெய்து மேலும் எந்த அச்சத்தையும் ஒதுக்கி வைக்கவும். ஆயினும்கூட, உங்கள் அனைவருக்கும் ஒரு பொதுவான நினைவூட்டலை வழங்க விரும்புகிறேன்: வரலாற்றுக்கு முந்தைய மூளை வகுப்பில் கலந்துகொள்வது மட்டுமே ஒவ்வொரு முயற்சியிலும் வெற்றியையோ அல்லது நிறைவையோ தானாகவே உத்தரவாதம் அளிக்காது—அந்த வகுப்பு உங்கள் தனிப்பட்ட மாற்றத்திற்கு வழிவகுத்தாலும் கூட. பதிப்புரிமை © HUE FACULTY, Inc. [43] ஒவ்வொரு நாளும்—ஒவ்வொரு சந்தர்ப்பத்திலும்—நீங்கள் திருத்தத்திற்கும் மேம்பாட்டிற்கும் உள்ளாகும்போது, நீங்கள் செம்மைப்படுத்தப்படும் பாக்கியத்தைப் பெறுகிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் உணர வேண்டும். இதற்காக, நீங்கள் கௌரவ உணர்வை உணர்ந்து, அதை மனமுவந்து ஏற்றுக்கொண்டு, உயர் சக்திகளுக்கு உங்கள் நன்றியைத் தெரிவிக்க வேண்டும். மேலும், உங்களில் சிலர் இந்தப் போதனைகளை நடைமுறைப்படுத்துவதில் சிரமப்படக்கூடும் என்பதையும் நான் உணர்கிறேன்; நான் உங்களுக்காகப் பிரார்த்திக்கும் அதே வேளையில், நீங்களும் உங்களுக்காக நீங்களே பிரார்த்திக்கக் கடுமையாக முயலுமாறு உங்களை வலியுறுத்துகிறேன்; இதன் மூலம், நாம் அனைவரும் ஒன்றிணைந்து நமது ஆன்மீக இலக்குகளை வெற்றிகரமாக எய்திட முடியும். "வரலாற்றுக்கு முற்பட்ட மனித மூளை" (Prehistoric Human Brain) குறித்த இந்தக் வகுப்பில் பயிலும் ஒவ்வொரு மாணவரும் 100% தேர்ச்சியை அடைவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுவதில்லை. இந்தக் குழுவில் உள்ளவர்களில் ஒரு குறிப்பிட்ட சதவீதத்தினர்—ஒருவேளை சில பத்து சதவீதத்தினர்—வெறும் வகுப்பில் கலந்துகொள்வதற்காகவோ, கற்றல் எனும் செயல்முறையை மேலோட்டமாக நிறைவேற்றுவதற்காகவோ, அல்லது தாங்கள் படித்தோம் என்று சொல்லிக்கொள்வதற்காகவோ மட்டுமே இங்கு வந்திருக்கிறார்கள் என்பதை நான் நன்கு அறிவேன். இருப்பினும், உண்மையான நடைமுறைக்கு—அதாவது இந்தக் கோட்பாடுகளைச் செயல்படுத்துவதற்கு—வரும்போது, அதன் விளைவு முழுமையாக உங்கள் சொந்த முடிவுகளையே சார்ந்திருக்கிறது; எனது பணி என்னவென்றால், உங்களுக்கு ஆலோசனைகளையும் மென்மையான நினைவூட்டல்களையும் வழங்குவது மட்டுமே ஆகும்.

English Translation 
The Primitive Brain
But let us return to the matter at hand: Brothers and sisters, as you undertake the 'Primitive Brain Class'—and bearing in mind that it was through this very 'Primitive Brain' that God permitted the creation of all living beings and all things—listen to this with the utmost attention! When you—or *we*—created all living beings and all things—yes, it was *you* and *we* who brought them into existence—then, you must necessarily accept full responsibility for them. First of all, who told you to go and enroll in that 'Class 13++'? Listen clearly! I emphasize this point once again. Do you possess such an intense eagerness to learn? Listen clearly now! You truly enjoy studying that 'Primitive Brain Class,' do you not? Let everyone listen clearly! Since this 'Primitive Brain' paved the way for the creation of all living beings and all things—and here, let us not speak solely of human beings, but of *all* living entities: food sources, crops, plants, and animals—the duty to nurture and protect all of these rests upon both you and me. We must make sacrifices for their sake. Therefore, do not harbor grievances or bitterness within your minds! I am speaking here of *all* living beings and *all* things. Now, let us turn our attention to our own personal lives. Are you conducting yourselves as grandparents? As parents? Or as children? Accept your role, and fulfill it to perfection! Since *we ourselves* created these circumstances, you must shoulder the responsibility for them; do not cast blame upon others; do not raise the question, "Why am I suffering so much?" Do not suffer! Who told you to be so eager to take a wife? Who told you to be so eager to take a husband? Do not lament your sufferings! In those days of old—when you chose to accept a wife or a husband—in those very moments when you both loved one another so deeply—why did you not complain about suffering *then*? If you intended to complain about suffering, you should not have chosen a partner in the first place. Now you say, "Alas! I should have taken precautionary measures to avoid having grandchildren and in-laws!" Well, if you did not want daughters-in-law or sons-in-law, you could simply have lived alone like an ascetic—what would have been the problem with that? But *you* were the ones who desired it intensely! *You* were the ones who yearned for that pleasure! You yearned for a few moments of pleasure; yet now, you complain. This is the parable I wish to place before you. Students of the *Prehistoric Human Brain* class—this is my method of instruction for you: Whenever a duty or a responsibility arises, do not complain! Accept it and embrace it with love—even if the person involved behaves wrongly—for *you* are the ones who brought them into this world! Furthermore—insofar as your eagerness to learn is concerned—you yourselves must accept full responsibility for all the suffering that prevails upon this earth; for it is *you* who created it! Had anyone else created it, you would have had every right to harbor resentment against them. But it is *you* who have come in search of this knowledge! The lesson I impart to you today is the absolute truth! To those of you in Europe who are observing this class as auditors: pay close attention! Since we are the creators, we bear the responsibility; and because we bear the responsibility, we are compelled to endure even the most profound forms of suffering. Yet, by enduring these minor tribulations now, we ultimately reap a magnificent reward. Listen carefully! Whatever is sent forth eventually returns to us—and in the end, it is *we* who harvest its benefits! For we are the Primal Source; we are the "parents" of all that exists here! It is precisely because we are the Primal Source that we are, ultimately, the ones who experience the fruits of creation. Nevertheless—before we can enjoy those fruits—we must first endure the suffering. Unless you first experience the suffering, you cannot truly appreciate the reward. Indeed—if you do not even know what suffering is, how could you possibly appreciate the reward? Students of the *Prehistoric Human Brain* class—I tell you that it is *you* who have created every living being and every event within this universe... I continue to remind you of this constantly. When we accept and embrace suffering—when we welcome what appears to be a failure—we transform it into the most solid foundation for achieving a magnificent, ultimate victory. This is the profound wisdom I offer you—the most vital lesson that you must imprint deeply within your heart. For thirty years, I have been guiding you; yet, in a single moment—if you truly internalize this—you will find immediate relief! As I recently instructed you during your studies regarding the "Prehistoric Human Brain": when you created all manner of living beings and events, you simultaneously assumed full responsibility for them. Consequently, we ourselves have shouldered the burden of all the suffering that exists on this earth. Yet, in return—provided we accept that suffering—we are rewarded with an immense joy: the very sense of "victory" experienced during those blissful moments. Every day, keep this thought at the forefront of your mind: Duty and responsibility—we created them ourselves; therefore, we must also accept their consequences. Thus, within the twenty-four hours of a day, whenever you experience that profound sense of joy, know that you have achieved victory. You may regard the remaining time as failure—as a total loss! Nevertheless, if—within those twenty-four hours—you experience victory for even a mere five minutes, it constitutes a monumental triumph—an incomparable treasure! My teachings differ from those of others. I am not like other teachers who instruct you to read thirty or fifty books; Ultimately, everything converges into a single word! The word I am teaching you right now is this: Embrace total failure! If, within a span of twenty-four hours, you discover just five minutes of success—that is an incomparable treasure bestowed upon you by the Divine—and therein resides your peace! For what is the use of sitting here, wallowing in misery? If we simply accept our suffering exactly as it is, what remains left to worry about? What else remains that could possibly cause us distress? Suffering is a state of existence far deeper than mere misery; misery is not true suffering. Now that you have accepted everything—look here!—within just five minutes, you can experience pure bliss! In those moments, suffering ceases to exist entirely—it vanishes completely! Those five minutes of pure joy—mark my words—constitute an incomparable treasure; they serve as a complete recompense for the suffering we endured during the remaining twenty-three hours and fifty-five minutes. Those five minutes of bliss completely transform the remaining twenty-three hours and fifty-five minutes, serving as the ultimate resolution for them. It is for this very reason that, in our field of 'Human Energy,' we consistently guide you to accept and embrace suffering. You invest all your money, resources, effort, energy, and time solely for the purpose of learning from failure. You are constantly learning through failure. Yet, it is precisely through such minor failures that we achieve our greatest triumphs. I guide you so that you may discover what is truly real; furthermore, I create simulated scenarios specifically for you to facilitate this discovery. Once you have attained that truth, you pass that imaginative experience on to others—precisely so that they, too, may learn from it. When they have learned and, as a result, realized the truth, that imaginative experience is transmitted once again to yet another group—namely, to those who follow in our footsteps. If you embrace this mindset, you will naturally feel a sense of inner peace! That being the case, why should you worry or be troubled? Furthermore, I tell you this in all sincerity: when you undertake the study of the 'Prehistoric Human Brain,' you assume full responsibility for everything. For *you* are the one who desires to scale even greater heights—the one who yearns to achieve so much more!

You have a need for God, do you not? Yet, God cares for all living beings and for the entire created universe. He has granted us the right to utilize all these things solely so that we may contribute to the betterment of humanity. He did not bestow these gifts upon us merely so that we might sit idly in a position of elitist privilege! He Himself has descended to Earth; look—He sits right there upon the ground! My brothers and sisters, in a place higher than His...

Do you have the audacity to sit there? Is there anyone who is truly equal to God? If a person were truly God, he would be seated right there on that patch of grass. Do you have the audacity to sit in a place higher than God? You would not have that audacity! In that case, sit right beside Him—or better yet, sit behind Him; that is the safest course of action! If you sit in that manner, should any danger arise, He can protect you; conversely, if you sit in front of Him, how could *you* possibly protect *Him*? Sit behind Him, my child! If you sit there, at the moment death approaches, He will be the one to give up His life before you do—though, of course, the fact that He never truly dies is a different matter entirely. Consequently, you will continue to live! Learn a lesson from failure; through it, claim for yourself a victory that no one else has ever achieved! There—I have explained this to all of you in the clearest possible terms! Otherwise, you might say: “Oh my! I thought coming here to study would be a certain kind of experience; but on the contrary, this person is tormenting us! We lived very comfortably before joining this; now we are in great distress—yet, we have not died. Comfort leads to death; suffering does not. Which of these would you choose? Which do you desire? To survive, even if it means suffering—and thereby be able to help others—or to live comfortably and then die? Which do you want? Surely you would choose suffering, wouldn't you? If so, embrace this suffering tightly! If you accept this suffering, God will stand by your side! If you seek only comfort, God will offer no assistance. What is it that you want? You have come here precisely because you are deeply eager to learn, haven't you? You say, ‘Guru, I wish to learn.’ Then learn, my child! ‘Guru, I wish to learn.’ Then learn, my beloved! Keep on learning. It has been only one hour since you began your studies; yet, you have already started to feel afraid, haven't you? This is not over yet—there is still much more to come! But eventually, a time will come when that fear vanishes completely. As I guide you, you will initially feel intense fear—truly, a very severe fear—but it will gradually subside and, in the end, disappear entirely. Before you can perform your work effectively, you must be in a state of fearlessness! It would make absolutely no sense to begin this training with minimal fear, only to finish it in a state of utter terror. If that were to happen—if you were to complete this training and say, ‘Alright, I’m off...’ “‘I’ll be back!’—saying this, you would simply walk away.” For the very first time in the history of our planet—yes, for the very first time—scientists have now acknowledged the presence of God within the vessel of our physical bodies. At the same time, my homeland of Vietnam—and Asia and Southeast Asia in general—has always known this truth; yet, until now, we had not attained the capacity to fully realize it. In the realms of literature and philosophy—specifically in my country, and broadly across Southeast Asia—we have traditionally recognized only three fundamental elements: the Sky above, the Earth below, and the Human race situated between the two—collectively known as *Thien-Dia-Nhan* (Sky-Earth-Man). The understanding here is that when the Sky, the Earth, and Man unite, one gains knowledge of all things. However, despite the existence of these simple phrases in written form, we never truly grasped their profound significance! Through the extraordinary capabilities of modern science, we have—today—at this very moment—finally proven that this union of Sky, Earth, and Man is, in reality, a natural phenomenon inherent within us—a reality that, until now, we simply did not know how to utilize. This reality is the "God Cell" that resides within our brains. Today, brothers and sisters, I present this before you so that you may prepare yourselves—so that *we* may prepare ourselves. The vast majority of what is written in books remains merely theoretical. As for myself, I am an ordinary man with modest means; our *Nhan Dien* (Human Potential) training system possesses no financial resources, research facilities, scientific equipment, or dedicated research time. We focus entirely on learning and practical application.
...we were dependent—a process that I have personally spearheaded for the past thirty years. Throughout these three decades, I have deeply studied the teachings bestowed upon me by the 'Higher Heavens'; and today—at this very moment—the great aspirations of humanity—yes, the loftiest ideals of the human race—have finally been realized right before our eyes. I wish to share this achievement with all of you. I have waited for ten years—and the reason I mention this decade-long wait is that a profound conviction resided within me: the belief that a day would eventually come when the global scientific community would acknowledge this... ...When we realize the presence of that 'Supreme Essence' residing within us, humanity will reap its bountiful rewards. Such a time is fast approaching.
The immediate moment for this has arrived right now—in this very year, 2004. After nearly fifteen long years—with just four months, or perhaps even three, remaining—exactly fifteen full years will have elapsed since I first conducted a class for you on the subject of the "Prehistoric Human Brain." At that juncture—when you begin to utilize this 'Prehistoric Human Brain'—you will experience an immediate transformation. Firstly, regarding the matter of self-interest: it will vanish completely. Secondly, the sense of hostility toward others: it will cease entirely. Thirdly, if you harbored any inclination to cause difficulties for others: conversely, you will naturally discover within yourself a mindset that seeks to make things easier for them. In one moment, you may harbor feelings of hatred toward someone; yet, in the very next moment, that hatred may vanish completely. (By "hatred," I refer here to anger or bitterness—not the antithesis of love! This has absolutely no bearing on romantic relationships between men and women; that is not the context here!) What I am teaching you now applies to the entirety of human society. The primal human brain possesses this remarkable quality: the instant you begin to act out of self-interest, spiritual forces intervene within your primal brain, and immediately, your self-interest dissolves. Whether you are being stubborn, or harboring anger and bitterness, the moment your primal brain receives the radiance of the Supreme Being, you undergo an instantaneous transformation. For the Supreme Being is never selfish! The Supreme Being is never petty! The Supreme Being harbors neither sorrow nor anger. There is only Love—pure, unconditional Love! Therefore, when your brain undergoes this transformation, do not panic or become alarmed. It is a transformation of wisdom—a change designed to help your physical being attain enlightenment, just as our souls have attained it, thereby enabling us to bear witness... I wish to prove to scientists that I am truly capable—that I can train you, and in turn, you can train others. Only then can we truly be called "God's Cells." This embodies the principle that "the heavens, the earth, and all of creation constitute a single, unified body"—indeed, there exists but one singular Substance! And regarding that singular Substance, we now know how to transform it. In the future, you will participate in a class on the human brain.
As you utilize the prehistoric brain, you will naturally observe that your very essence—your fundamental nature and temperament—undergoes a transformation. You will be fully conscious of this change; it will not occur without your awareness! Furthermore, this transformation works entirely in your favor—it is not a change that works against you! In the past, whenever you attempted to implement various projects or initiatives, the Higher Souls would often respond, "That will take a very long time!" However, as you utilize the prehistoric brain, the timeframe for these projects is significantly reduced; they become more streamlined and proceed with much greater speed. In this manner—and solely through such efficiency—can we truly succeed in assisting humanity. Every stage leading up to this specific class has prepared both you—and our souls—for enlightenment; it has prepared your physical bodies to evolve from a state of knowledge to a state of enlightenment. Consequently, you will begin to witness extraordinary phenomena and encounter unfamiliar environments. You may even find yourself wondering why your own personality and temperament have undergone such changes. But remember: I have already forewarned you about this!

Firstly, our souls ascend to the highest realms of enlightenment. Secondly, as we progress toward enlightenment, our physical...

The bodies cultivate wisdom; as a result, all external circumstances and environments undergo a transformation. Things will no longer strictly unfold according to your personal preferences or expectations. If events were to occur solely in accordance with your own human will, that process would be exceedingly slow. However, since the prehistoric brain now takes precedence over your personal will, the timeline is accelerated, becoming both rapid and condensed. Therefore, please cast aside any further fears. Nevertheless, I wish to offer a general reminder to you all: merely attending the class on the prehistoric brain does not automatically guarantee success or fulfillment in every endeavor—even if that class leads to your personal transformation. Copyright © HUE FACULTY, Inc. [43] Every day—on every occasion—as you undergo correction and refinement, you must realize that you are receiving the privilege of being perfected. For this, you should cultivate a sense of honor, accept it wholeheartedly, and express your gratitude to the Higher Powers. Furthermore, I recognize that some of you may struggle to put these teachings into practice; while I pray for you, I also strongly urge you to strive earnestly to pray for yourselves; in doing so, we can all unite to successfully attain our spiritual goals. It is not expected that every student enrolled in this class on the "Prehistoric Human Brain" will achieve 100% proficiency. I am well aware that a certain percentage of the individuals in this group—perhaps a few tens of percent—have come here solely to attend classes, to go through the motions of the learning process superficially, or simply to be able to claim that they have studied. Nevertheless, when it comes to actual practice—that is, the application of these principles—the outcome depends entirely upon your own decisions; my role is merely to offer you advice and gentle reminders.

Light and Shadow (Tamil & English)2004

பொதுவான அம்சம்: ஒளி மற்றும் நிழல்
ஆகவே, சகோதர சகோதரிகளே, நமது ஆன்மீகப் பயணம் மீண்டும் நிர்வாண நிலையை அடைவதோடு முடிந்துவிடுகிறது என்று எண்ணிவிடாதீர்கள்—ஏனெனில், அனைத்து விதமான உயிரினங்களும் படைப்புகளும், இறைவனின் ஆத்மாவிலிருந்தே கிளைத்து விரிந்து, அந்தப் பெரும் மறுபிறவிச் சுழற்சியைத் தொடங்கி வைத்தன. புத்தர் பெருமான் இந்த யுகத்தில்தான் முதன்முறையாக இந்தப் பூவுலகிற்கு அவதரித்தார் என்று சொல்ல முடியாது; அதேபோல, இயேசு பெருமான் 2000 ஆண்டுகளுக்கு முன்புதான் முதன்முறையாக இந்த உலகிற்கு அவதரித்தார் என்றும் கூற இயலாது. மனிதகுலம் குடியேறி வாழ்ந்து வரும் வெறும் 3 பில்லியன் ஆண்டுகளை விட, நமது பூமிப்பந்து மிக நீண்ட காலமாகவே இருந்து வருகிறது. மனித இனத்தின் தோற்றம் வெறும் 2000 ஆண்டுகளுக்கு முன்புதான் நிகழ்ந்தது என்றும், அதற்கு முன்பு மனித இருப்பு என்பதே இல்லை என்றும் நினைப்பது சாத்தியமா? எண்ணற்ற ஆன்மீகத் தலைவர்கள் இங்கு அவதரித்துள்ளனர்; தெய்வீக ஆற்றலும் திறனும் கொண்ட எண்ணற்ற ஆன்மாக்கள் இந்தப் பூவுலகிற்கு வருகை தந்துள்ளன. அவர்களில் 'அட்லாண்டிஸ் குருமார்களும்' (Masters of Atlantis) அடங்குவர்—இவர்கள் கடந்த 2,00,000 ஆண்டுகளாக, மீண்டும் ஒருமுறை இந்தப் பூவுலகிற்கு அவதரிக்கத் தாங்களாகவே முன்வந்த ஆன்மாக்களாவர். நாம்—அல்லது இன்னும் துல்லியமாகச் சொல்வதானால், நமது ஆன்மாக்கள்—இறைவனின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குப் பயிற்சியைப் பெற்றோம்; அவரிடமிருந்து போதனைகளைப் பெற்ற பிறகு, அவர் நமது ஆன்மாக்களை இந்தப் பூவுலகில் வாழ்வதற்காக அனுப்பி வைத்தார். அவர் ஏன் அந்த ஆன்மாக்களை ஐரோப்பிய மக்களிடம் அனுப்பவில்லை? ஏன் ஆப்பிரிக்க மக்களிடம் அனுப்பவில்லை? மாறாக, அவர் அவற்றை ஆசிய மக்களிடம் அனுப்பி வைத்தார். மேலும், அந்த ஆசிய மக்களில் ஒருவரை அவர் 'குருவாக' (Master) தேர்ந்தெடுத்தார். அதைத் தொடர்ந்து, அந்த குரு பல நாடுகளுக்குப் பயணம் செய்து தமது போதனைகளைப் பரப்பினார்; இதன் மூலம் 200 வெவ்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் 'மனித மின்னாற்றல்' (Human Electrical Energy) எனும் இக்கலையை பயில அவரிடம் வந்து சேர்ந்தனர்—உலகம் முழுவதிலும் உள்ள 70 நாடுகள், இக்கலையைச் சார்ந்த அந்தப் பெரும் 'உலகளாவிய ஆன்மீகக் குடும்பத்துடன்' (Global Family) ஒன்றிணைந்தன. ஏன் வேறொருவர் தேர்ந்தெடுக்கப்படவில்லை? ஏன் இவரே குருவாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்? புத்தர் பெருமான் ஏன் இந்தியாவில் அவதரித்தார்? மேலும், இந்தியாவில் தோன்றியிருந்த போதிலும், புத்தர் பெருமானுக்கு ஏன் எண்ணற்ற பக்தர்கள் உள்ளனர்—குறிப்பாகத் தென்கிழக்கு ஆசியப் பகுதி முழுவதும், அதோடு ஐரோப்பா மற்றும் அமெரிக்கக் கண்டங்கள் வரையிலும் ஏன் அவருக்குப் பெரும் பக்தர்கள் கூட்டம் உள்ளது? கத்தோலிக்க மதத்திற்கும் இதே நியதியே பொருந்தும். கத்தோலிக்க மதத்தைப் பொறுத்தவரை, இயேசு பெருமான் இஸ்ரேல் மண்ணில் பிறந்தார்; ஆயினும், உலகம் முழுவதிலும் உள்ள ஒவ்வொரு நாட்டிலும் வாழும் மக்கள் ஏன் அவர் மீது நம்பிக்கை கொள்கிறார்கள்? இதனால்தான், ஒரு யுகத்திலிருந்து மற்றொரு யுகத்திற்கு—காலத்திற்கு காலம்—ஒரு குறிப்பிட்ட கடமையையும் பொறுப்பையும் நிறைவேற்றுவதற்காக, இறைவன் ஒரு குறிப்பிட்ட ஆன்மாவை (Being) இந்தப் பூவுலகிற்கு அனுப்பி வைக்கிறார். எனினும், நான் எப்போதும் உங்கள் அனைவருக்கும் ஒரு பொதுவான நினைவூட்டலை வழங்குகிறேன்: *நீங்கள்* ஒருவரைத் (person A) அல்லது மற்றொருவரைத் (person B) தேர்ந்தெடுத்தால், உங்கள் தேர்வு தவறாக இருப்பதற்கான வாய்ப்புகள் மிக அதிகம். உங்கள் சொந்தக் குடும்ப வட்டத்திற்குள்ளேயே கூட, உங்கள் கணிப்பு அல்லது தீர்ப்பு பிழையுடையதாக இருக்கலாம். ஆனால் *கடவுள்* உங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது—கடவுள் *நம்மைத்* தேர்ந்தெடுக்கும்போது—அங்கே எவ்விதத் தவறுக்கும் இடமே இல்லை! இந்த முக்கியக் கருத்தை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். கடவுள் உங்களைத் தேர்ந்தெடுத்திருக்கிறார்—கடவுள் *நம்மைத்* தேர்ந்தெடுத்திருக்கிறார்—என்பதை நீங்கள் முழுமையாக உணர்ந்த பிறகு, பிறரை விமர்சிப்பதிலிருந்து நீங்கள் விலகிக்கொள்ள வேண்டும். அனைவருக்கும் பங்களிக்கவும், அனைவருக்கும் உதவவும் நமக்கு ஒரு கடமையும் பொறுப்பும் உண்டு என்பதை கடவுள் நன்கு அறிவார்; இந்த அடிப்படையான பொறுப்பின் மூலமாகவே நம்மால் பிறருக்கு உதவ முடிகிறது. நாம் உயர்ந்த அறிவைப் பெறுவதன் நோக்கம், நிச்சயமாக அதைப் பயன்படுத்திப் பிறரை விமர்சிப்பது அல்ல. நாம் நம் நேரத்தைப் பிறரை விமர்சிப்பதிலேயே செலவிட்டால், அவர்களுக்கு எவ்வித உண்மையான உதவியையும் நம்மால் செய்ய இயலாது என்பது உறுதி. ஞானத்தின் இயல்பு குறித்து, நான் உங்கள் அனைவருடனும் பகிர்ந்துகொள்ள விரும்பும் ஒரு பாடம்—ஒரு அனுபவம்—இங்கே உள்ளது. உங்கள் சிலரிடையே ஒரு தவறான எண்ணம் நிலவுகிறது: "தீய" மனிதர்களுடன் நீங்கள் தொடர்புகொள்ளக் கூடாது என்றும்—நீங்களே "தீய" முறையில் நடந்துகொள்ளக் கூடாது என்றும்—நீங்கள் கருதுகிறீர்கள். ஆனால், "தீயவர்களாக" இருப்பவர்களுக்கு *உதவுவதே* நமது உண்மையான பணியாகும்; நாம் அவர்களை விமர்சிக்கக் கூடாது; மாறாக, அவர்கள் நல்லவர்களாகவும், சாந்தமானவர்களாகவும் உருமாறுவதற்கு நாம் அவர்களுக்கு உதவ வேண்டும். இதோ உண்மையான ஒரு சோதனை: "தீயவர்களின்" உலகிற்குள் உங்களை முழுமையாக ஈடுபடுத்திக்கொள்ளும்—அதாவது "தீயவர்களுடன்" நேரடியாகப் பழகும்—திறன் உங்களுக்கு இருக்குமானால், அந்தச் செயல்பாட்டின்போது அவர்களின் எதிர்மறைத் தன்மையால் நீங்கள் கறைபட்டுப்போகிறீர்களா? அல்லது, நீங்கள் "தீயவர்களின்" களத்திற்குள் நுழைந்து—ஒரு "தீய" மனிதரின் பாத்திரத்தை ஏற்றுக்கொண்டால்—*நீங்களே* ஒரு "தீய" மனிதராக மாறிவிடுகிறீர்களா? *இதுவே* மிக முக்கியமான கேள்வியாகும்! நீங்களே "தீயவராக" மாறாமலேயே, ஒரு "தீய" சூழலுக்குள் உங்களால் நுழைய முடியும். இதற்கு நேர்மாறாக—இது இன்னும் அதிக ஆபத்தானது—நீங்கள் உள்ளுக்குள் அடிப்படையில் "தீயவராகவே" இருந்துகொண்டு, ஒரு "நல்ல" சூழலுக்குள் நுழையவும் கூடும்! இது எனது கடந்த காலத்திலிருந்து—சுமார் முப்பது ஆண்டுகளுக்கு முந்தைய—நான் இன்றும் தெளிவாக நினைவில் வைத்திருக்கும் ஒரு அனுபவமாகும்; இதை நான் உங்கள் அனைவருடனும் பகிர்ந்துகொள்ள விரும்புகிறேன். இதோ பாருங்கள்: சிலர், "அதோ அரக்கர்கள் வருகிறார்கள்" என்று கூறுகிறார்கள். வேறு சிலர், "அதோ பேரொளி (Light) வருகிறது" என்று கூறுகிறார்கள். சகோதர சகோதரிகளே, நான் உங்களுடன் ஒரு பாடத்தைப் பகிர்ந்துகொள்ள விரும்புகிறேன். ஒரு அரக்கன் மக்களுக்கு உதவ வருகிறான் என்றும், அதே வேளையில் அந்தப் பேரொளி மக்களுக்குத் தீங்கு விளைவிக்க வருகிறது என்றும் வைத்துக்கொள்வோம்—அப்படியானால், நீங்கள் எதைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள்? நீங்கள் ஒளியுடன் இணைய விரும்புகிறீர்களா, அல்லது இருளுடன் இணைய விரும்புகிறீர்களா? நீங்கள் இருளுடன் இணைந்திருந்தும் மக்களுக்கு உதவ முடியும்; மாறாக, ஒளியானது அவர்களுக்குத் தீங்கு விளைவிப்பதில் வல்லமை பெற்றிருக்கலாம். அப்படியென்றால், நீங்கள் யாருக்கு உதவ விரும்புகிறீர்கள்? மனிதச் சமூகம் உங்கள் கண்களை முற்றிலுமாக மறைத்துவிட்டது! இங்கே ஒளியைக் காண்கிறீர்கள், ஆயினும் அது தீங்கு விளைவித்துக் கொண்டிருக்கிறது என்பதை நீங்கள் அறியாமலே இருக்கிறீர்கள். இங்கே இருளைக் காண்கிறீர்கள், ஆயினும் அது உதவி செய்து கொண்டிருக்கிறது என்பதை நீங்கள் உணராமலே இருக்கிறீர்கள்.
நமது பௌதிகக் கண்களால் இவ்வுண்மைகளை உணர இயலாது; ஆனால் நமது மனத்தால் தெளிவை அடைய முடியும். எனவே, இந்த *'பண்டைய மனித மூளை வகுப்பு'* (Prehistoric Human Brain Class) வாயிலாக, நான் உங்களுக்கு ஒன்றை நினைவூட்ட விரும்புகிறேன்: வெறும் 'ஒளியைக்' கண்ட மாத்திரத்திலேயே, நீங்கள் தானாகவே அதனுடன் இணைந்துவிட வேண்டும் என்று ஒருபோதும் கருதாதீர்கள்—ஏனெனில், அது உண்மையான ஒளியாகவே இல்லாமல் போகலாம்! அதேபோல, இருளைப் பற்றித் தீர்ப்பளிக்க அவசரப்பட வேண்டாம்; இருளானது ஒளியை விடத் தாழ்ந்தது என்பது எவ்வகையிலும் உறுதியானதல்ல. நாம் இரண்டு தனித்தனித் தளங்களில்—ஒளி மற்றும் இருள் எனும் தளங்களில்—நிலவுகிறோம் என்பதை நாம் அங்கீகரிக்க வேண்டும். நாம் ஒளியின் பக்கத்துடன் இணைகிறோம்—நிச்சயமாக, அது உண்மையான ஒளியாக இருக்கும் பட்சத்தில்; அதேவேளையில், நாம் இருளின் பக்கத்துடனும் இணைகிறோம்—ஏனெனில், இருளானது மீண்டும் ஒளியை நோக்கித் திரும்புவதற்கு நாம் உதவ வேண்டும்; அதன் மூலம், அவை இரண்டும் பரிபூரணமான ஒற்றுமை நிலையை மீண்டும் அடையச் செய்ய வேண்டும்! ஏனெனில், ஒளியும் இருளும் என்றென்றும் முரண்பாட்டிலேயே இருந்து வருகின்றன.
வெறுமனே பற்றுதலற்றவராகவும், நடுநிலைமை கொண்டவராகவும் இருங்கள்; ஒளியை குருட்டுத்தனமாகப் பின்பற்றாதீர்கள். அது ஒளியா? மிக நன்று—அது ஒளியாகவே இருக்கட்டும்! அது இருளா? மிக நன்று—இருளானது மீண்டும் ஒளியை நோக்கித் திரும்ப நீங்கள் உதவுங்கள். அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், நீங்கள் ஒற்றுமையை அடைகிறீர்கள். நீங்கள் அவற்றை இரண்டு தனித்தனிப் பொருட்களாகவே தொடர்ந்து பார்த்தால்—அவற்றை இடைவிடாமல் பகுப்பாய்வு செய்து பிரித்துக்கொண்டே இருந்தால்—அந்த 'இரண்டு' என்றென்றும் பெருகி 'நான்காக' மாறும்; அந்த 'நான்கு' பெருகி 'எட்டாக' மாறும்; இவ்வாறு, எவ்விதத் தீர்வும் இன்றி அவை முடிவில்லாமல் சிதறிக்கொண்டே இருக்கும். இது நிகழவே கூடாது! 'ஒன்று' எனும் நிலையில், தீர்ப்புகளுக்கோ அல்லது விமர்சனங்களுக்கோ எவ்வித இடமும் இல்லை; அதுவே *பொதுவான அடிப்படைக்கூறை* (Common Denominator) பிரதிபலிக்கிறது. இந்தப் பொதுவான அடிப்படைக்கூறே இறைவனின் ஆன்மாவாகத் திகழ்கிறது—வானம், பூமி மற்றும் அனைத்துப் படைப்புகளிலும் ஊடுருவி நின்று, அவற்றை ஒரே ஒருங்கிணைந்த இருப்பாகப் பிணைத்து வைத்திருக்கும் சாராம்சம் அதுவே ஆகும். அங்கே ஒரே ஒரு தனித்த இருப்பே உள்ளது! அது ஒரே ஒரு இருப்பாகவே இருப்பதால்,
நீங்கள் விமர்சிக்கக் கூடாது; மனக்கசப்பை வளர்த்துக் கொள்ளக் கூடாது; வன்மத்தை மனதில் இருத்தக் கூடாது—இத்தகைய எதையும் நீங்கள் செய்யவே கூடாது! நாம் அனைவரும் ஒரே இருப்பாகவே திகழ்கிறோம் என்பது உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும்; அப்படியென்றால், நீங்கள் ஏன் மனக்கசப்பையோ அல்லது கோபத்தையோ வளர்த்துக்கொள்கிறீர்கள்? இத்தகைய உணர்வுகளை நீங்கள் வளர்த்துக்கொள்ளும்போது, அவற்றை அந்தப் பரம்பொருளை நோக்கியே—கடவுளையே நோக்கியே—நீங்கள் செலுத்துகிறீர்கள்! எனவே, நான் இப்போது அளித்த விளக்கத்தின் வாயிலாக, இந்த ஞானப் பார்வையை உங்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ள விரும்புகிறேன்:
எப்போதெல்லாம் நீங்கள் யாரேனும் ஒருவர் மீது கோபம் கொள்கிறீர்களோ, அல்லது மற்றவரை விமர்சிப்பதிலோ, பழி சுமத்துவதிலோ ஈடுபடுகிறீர்களோ, அப்போதெல்லாம் குரு Luong Minh Dang அவர்களின் போதனையை நினைவுகூருங்கள்: “அது கடவுளின் ஆன்மா, என் குழந்தையே.” அந்தக்கணமே, உங்கள் கோபம் மறைந்துவிடும்! பிறகு அவ்வாறு செய்ய நீங்கள் துணியமாட்டீர்கள்! இந்த மனப்பான்மையை உங்கள் நினைவில் இருத்திக்கொள்வதன் மூலமே, அதற்கு மாறாகச் செயல்பட நீங்கள் துணியமாட்டீர்கள். அல்லது, பௌத்தத்தைப் பின்பற்றும் உங்களில் உள்ளவர்களுக்கு: “அது புத்தரின் ஆன்மா.” உடனடியாக, நீங்கள் ஒருவித லகுத்தன்மையையும் நிம்மதியையும் உணர்வீர்கள். ஆஹா!

English Translation 

A Common Feature: Light and Shadow
Therefore, brothers and sisters, do not imagine that our spiritual journey concludes merely upon attaining the state of Nirvana—for all manner of living beings and creations branched out and expanded from the very Soul of God, thereby initiating that great cycle of reincarnation. It cannot be said that Lord Buddha incarnated upon this Earth for the very first time in this present era; likewise, it cannot be asserted that Lord Jesus incarnated into this world for the first time only 2,000 years ago. Our planet Earth has existed for a far longer duration than the mere 3 billion years during which humanity has inhabited it. Is it conceivable to believe that the emergence of the human race occurred only 2,000 years ago, and that prior to that time, human existence was entirely non-existent? Countless spiritual leaders have incarnated here; innumerable souls endowed with divine energy and capabilities have visited this Earth. Among them are the "Masters of Atlantis"—souls who, over the past 200,000 years, voluntarily came forward to incarnate once again upon this Earth. We—or to be more precise, our souls—underwent training for a specific period under the guidance of God; having received His teachings, He sent our souls forth to live upon this Earth. Why did He not send those souls to the people of Europe? Why not to the people of Africa? Instead, He sent them to the people of Asia. Furthermore, from among those Asian people, He selected one individual to serve as a "Master." Subsequently, that Master traveled to various nations to disseminate his teachings; Through this, students from 200 different nations came to him to learn the art known as 'Human Electrical Energy'—and 70 countries across the globe united with that vast 'Global Family' associated with this art. Why was no one else chosen? Why was *he* specifically chosen to be the Guru? Why did Lord Buddha incarnate in India? Furthermore, despite having originated in India, why does Lord Buddha have countless devotees—particularly throughout the entire Southeast Asian region, and extending even to the continents of Europe and the Americas? The very same principle applies to the Catholic faith. In the case of Catholicism, Lord Jesus was born on the soil of Israel; yet, why do people living in every single country across the world place their faith in Him? It is for this very reason that, from one epoch to another—from age to age—God sends a specific soul (Being) to this earth to fulfill a particular duty and responsibility. However, I always offer a general reminder to all of you: If *you* choose one person (Person A) over another (Person B), the chances of your choice being erroneous are extremely high. Even within your own immediate family circle, your assessment or judgment may prove to be flawed. But when *God* chooses you—when God chooses *us*—there is absolutely no room for error! You must keep this crucial concept firmly in mind. Once you have fully realized that God has chosen you—that God has chosen *us*—you must refrain from criticizing others. God is fully aware that we bear a duty and a responsibility to contribute to and assist everyone; It is through this fundamental responsibility that we are able to help others. The purpose of our acquiring higher knowledge is certainly not to use it to criticize others. If we spend our time solely on criticizing others, it is certain that we will be unable to offer them any genuine assistance. Here is a lesson—an experience—regarding the nature of wisdom that I wish to share with all of you. A misconception prevails among some of you: you believe that you should not associate with "evil" people—and that you yourselves should not behave in an "evil" manner. However, our true mission is precisely to *help* those who are "evil"; we must not criticize them; rather, we must assist them in transforming into good and gentle beings. Herein lies the true test: if you possess the capacity to fully immerse yourselves in the world of the "evil"—that is, to interact directly with "evil" people—do you become tainted by their negativity in the process? Or, if you enter the domain of the "evil"—and assume the role of an "evil" person—do *you* yourself become an "evil" person? *This* is the most crucial question! You can enter an "evil" environment without becoming "evil" yourselves. Conversely—and this is even more dangerous—you may enter a "good" environment while remaining fundamentally "evil" on the inside! This stems from my own past...

LOOKING FOR OPPORTUNITY (English & Tamil)

LOOKING FOR OPPORTUNITY (05 Seminar 2004)
And I want to remind all of you even though the scientists have their programs to conduct research
studies in science and spirituality, we had been applying, practicing and learning about spirituality to
help science and human society. So, you should not wait for it, and anticipate it. You just continue to do
whatever you are doing now. These are your jobs and your works that can help to develop your financial
stability. With the extra times or even during the work hours you still have the opportunity to receive the
Light of God’s Aura and send to this or that location without any problem, without any restriction in
terms of your own time and space. I want to share this point with all of you.
You should not think that the Master talked about the year 2005, the Master talked about the decades of
the 21st century, the Master talked about the spiritual development, the Master talked about the
development of science and technology, and you sit there and wait. You will fail totally! If you just sit
around and wait, then you do not see anything that can be beneficial to you. In general, if you are
waiting for the opportunity to come, you should not wait for it. You should do whatever you can within
your capacity. You just continue with your job, your work, and your business. During the free times, or
during the time you are working and conducting your business, you can still receive the Light of God’s
Aura in all of those moments and you can send. You should not anticipate or wait for that moment, and
tell your spouse, “Do you see? The Master told me to stop working!” Or, “You see, now the Master tells
me I should not work.” You continue to work, and you even work more than before Listen carefully Copyright © HUE FACULTY, Inc.
You should not talk about it, and just sit around to wait for the fruits to drop from the fig tree.3
You wait for the opportunity to come. Let the opportunity come to you, and the opportunity will
find you but you should not look for the opportunity. Listen carefully! When we learn to develop
the spiritual path in order to help the material path, the opportunity will come to you and you
should never look for opportunity. If you look for opportunity, you will not find it! When you look
for opportunity, you are restraining yourself, and you will be blocked. You do not have the capacity
to deal with the external or circumstantial distraction. You just let it be. When you have a
responsibility and your mind is determined to serve society, God, Buddha or Christ do not deceive
you. As you truly want to serve, God will bring the opportunity to you and you will reach your
goal. But if you are looking for opportunity, then for sure it is yours, listen carefully! If it is yours,
then it has limits. You only have this much! But if God gives it to you, then it is infinite. When the
opportunity comes to you, you will have no limit; but if you are looking for opportunity, then it has
limits.


Tamil Translation 

வாய்ப்பைத் தேடுதல்
அறிவியலாளர்கள், அறிவியல் மற்றும் ஆன்மீகம் சார்ந்த ஆய்வுகளை மேற்கொள்வதற்கான திட்டங்களைக் கொண்டிருந்தாலும், அறிவியல் மற்றும் மனித சமூகத்திற்கு உதவிடும் வகையில், நாம் ஆன்மீகத்தைப் பயின்று, கடைப்பிடித்து, நடைமுறைப்படுத்தி வருகிறோம் என்பதை உங்கள் அனைவருக்கும் நான் நினைவூட்ட விரும்புகிறேன். எனவே, அதற்காக நீங்கள் காத்திருக்கவோ அல்லது அதை எதிர்பார்த்திருக்கவோ கூடாது. தற்போது நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறீர்களோ, அதையே தொடர்ந்து செய்து வாருங்கள். இவைதாம் உங்கள் வேலைகள்; உங்கள் பொருளாதார நிலைத்தன்மையை மேம்படுத்த உதவக்கூடிய பணிகள் இவையே ஆகும். உங்கள் ஓய்வு நேரங்களில் மட்டுமின்றி, பணி நேரங்களில் கூட, இறைவனின் ஒளிவட்டத்தை (God’s Aura) நீங்கள் பெற்றுக்கொள்ளவும், உங்கள் சொந்த நேரம் மற்றும் இட வரம்புகள் எவ்விதத் தடையுமின்றி, அதை இங்கேயோ அல்லது அங்கேயோ அனுப்பிவைக்கவும் உங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது. இந்த முக்கியமான கருத்தை உங்கள் அனைவருடனும் பகிர்ந்துகொள்ள நான் விரும்புகிறேன்.
குருவானவர் 2005-ஆம் ஆண்டைப் பற்றியோ, 21-ஆம் நூற்றாண்டின் பத்தாண்டுகளைப் பற்றியோ, ஆன்மீக வளர்ச்சியையோ அல்லது அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியையோ பற்றிப் பேசினார் என்பதற்காக, நீங்கள் சும்மா அமர்ந்துகொண்டு காத்திருக்கக் கூடாது. அவ்வாறு காத்திருந்தால், நீங்கள் முழுமையாகத் தோல்வியடைவீர்கள்! நீங்கள் சும்மா அமர்ந்துகொண்டு காத்திருந்தால், உங்களுக்குப் பயன் தரக்கூடிய எதையும் உங்களால் காண இயலாது. பொதுவாகச் சொல்வதானால், ஒரு வாய்ப்பு தானாகத் தேடி வரும் என்று நீங்கள் காத்திருக்கக் கூடாது. உங்கள் திறனுக்கு உட்பட்டு, உங்களால் இயன்ற அனைத்தையும் நீங்கள் செய்ய வேண்டும். உங்கள் வேலை, பணி மற்றும் தொழிலை நீங்கள் தொடர்ந்து செய்து வர வேண்டும். உங்கள் ஓய்வு நேரங்களில் மட்டுமின்றி, நீங்கள் பணிபுரியும்போதும், உங்கள் தொழிலை நடத்தும்போதும் கூட, அந்தத் தருணங்கள் அனைத்திலும் இறைவனின் ஒளிவட்டத்தை நீங்கள் பெற்றுக்கொள்ளவும், அதை அனுப்பிவைக்கவும் முடியும். அந்தத் தருணத்தை எதிர்பார்த்தோ அல்லது அதற்காகக் காத்திருந்தோ, உங்கள் வாழ்க்கைத் துணையிடம், "பார்த்தாயா? நான் வேலை செய்வதை நிறுத்துமாறு குரு எனக்குக் கட்டளையிட்டுவிட்டார்!" என்றோ, அல்லது "பார்த்தாயா? நான் இனி வேலை செய்யக்கூடாது என்று குரு இப்போது கூறுகிறார்!" என்றோ நீங்கள் சொல்லக் கூடாது. நீங்கள் தொடர்ந்து வேலை செய்ய வேண்டும்; முன்பைவிட இன்னும் அதிகமாகவே நீங்கள் உழைக்க வேண்டும். கவனமாகக் கேளுங்கள். 
இதைப் பற்றிப் பேசிக்கொண்டே அமர்ந்திருந்து, அத்தி மரத்திலிருந்து கனிகள் தானாகவே கீழே விழும் என்று நீங்கள் காத்திருக்கக் கூடாது.
வாய்ப்பு தானாகத் தேடி வரும் என்று நீங்கள் காத்திருக்கிறீர்கள். வாய்ப்பு உங்களைத் தேடி வரட்டும்; அந்த வாய்ப்பு உங்களைக் கண்டுகொள்ளும். ஆனால், நீங்களாகவே வாய்ப்பைத் தேடி அலையக் கூடாது. கவனமாகக் கேளுங்கள்! பௌதிகப் பாதையைச் செம்மைப்படுத்த உதவும் வகையில், நாம் ஆன்மீகப் பாதையை வளர்த்துக்கொள்ளக் கற்றுக்கொள்ளும்போது, அதற்கான வாய்ப்பு தானாகவே உங்களைத் தேடி வரும்; எனவே, நீங்கள் ஒருபோதும் வாய்ப்பைத் தேடி அலையக்கூடாது. நீங்கள் வாய்ப்பைத் தேடிச் சென்றால், அது உங்களுக்குக் கிடைக்காமலே போய்விடும்! நீங்கள் வாய்ப்பைத் தேடிச் செல்லும்போது, உண்மையில் உங்களையே நீங்கள் கட்டுப்படுத்திக்கொள்கிறீர்கள்; அதனால் உங்கள் முன்னேற்றம் தடைபட்டுப்போகும். வெளிப்புறச் சூழலால் ஏற்படும் கவனச் சிதறல்களைச் சமாளிக்கும் ஆற்றல் உங்களுக்கு இல்லை. எனவே, அத்தகைய சூழல்களை அவை இருக்கும்படியே விட்டுவிடுங்கள். உங்களுக்கென ஒரு பொறுப்பு இருக்கும்போது, சமூகத்திற்கோ, இறைவனுக்கோ, புத்தருக்கோ அல்லது கிறிஸ்துவுக்கோ சேவை செய்ய வேண்டும் என்பதில் உங்கள் மனம் உறுதியாக இருந்தால், அவர்கள் உங்களை ஒருபோதும் ஏமாற்ற மாட்டார்கள். நீங்கள் உண்மையான உள்ளத்தோடு சேவை செய்ய விரும்பும்போது, இறைவன் அந்த வாய்ப்பை உங்களைத் தேடியே கொண்டு வந்து சேர்ப்பார்; அதன் மூலம் நீங்கள் உங்கள் இலக்கை அடைவீர்கள். ஆனால், நீங்களே வாய்ப்பைத் தேடிச் சென்றால்—இதை மிகக் கவனமாகக் கேளுங்கள்—அந்த வாய்ப்பு நிச்சயமாக உங்களுடையதாகவே இருக்கும். அது உங்களுடையதாகவே இருந்தால், அதற்கு ஒரு எல்லை உண்டு; உங்களுக்குக் கிடைப்பது அந்த குறிப்பிட்ட அளவு மட்டுமேயாகும்! ஆனால், அந்த வாய்ப்பை இறைவன் உங்களுக்கு வழங்கினால், அது எல்லையற்றதாக இருக்கும். வாய்ப்பு உங்களைத் தேடி வரும்போது, உங்கள் வளர்ச்சிக்கு எவ்வித எல்லையும் இருக்காது; ஆனால், நீங்களே வாய்ப்பைத் தேடிச் சென்றால், அதற்கு நிச்சயம் ஒரு எல்லை இருக்கும்.

New Humans (English & Tamil)

NEW HUMANS
( Year 2004 L13+,13++)

Regarding the messages, actually I’ve received many messages but I have a limitation. As you know, 
there are many scientists or physicians who spent a lot of effort and time for 2 centuries already. They 
have contributed many significant results for the benefit of mankind. But all of their contributions were 
towards the economics, not really for field of science, medicine or spirituality. In this sense, there are 
many missing links. But this is the current state of our planet earth and we cannot do anything to change. 
You are fortunate to learn the topics that are not from the field of science or medicine, but from 
the Higher Beings in order to help the new humans to serve mankind. You are the new humans! 
The humans who were chosen by God. The humans who were authorized by God. Our duties 
would be to contribute and help mankind that includes our people, country and family. I share this point 
with you and let me continue. It is extremely difficult in the human aspect, and it’s not so simple. But if 
we can control ourselves, so another person can do it, then we will have everything. This point is 
extremely important and I want to share it with you.


Tamil Translation 

புதிய மனிதர்கள் (ஆண்டு 2004 L13+, 13++) செய்திகள் குறித்துச் சொல்லவேண்டுமென்றால், உண்மையில் நான் பல செய்திகளைப் பெற்றுள்ளேன்; ஆயினும் எனக்கு ஒரு வரம்பு உள்ளது. உங்களுக்குத் தெரிந்தபடியே, கடந்த இரண்டு நூற்றாண்டுகளாகவே, தங்கள் நேரத்தையும் உழைப்பையும் பெருமளவில் அர்ப்பணித்த பல அறிவியலாளர்களும் மருத்துவர்களும் இருந்து வருகின்றனர். மனிதகுலத்தின் நன்மைக்காக அவர்கள் பல குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகளையும் பங்களிப்புகளையும் அளித்துள்ளனர். ஆனால், அவர்களின் பங்களிப்புகள் அனைத்தும் அறிவியல், மருத்துவம் அல்லது ஆன்மீகம் ஆகிய துறைகளைச் சாராமல், பெரும்பாலும் பொருளாதாரத் துறையையே சார்ந்திருந்தன. அந்த வகையில் பார்க்கும்போது, பல முக்கியத் தொடர்புகள் (missing links) விடுபட்டுப் போயுள்ளன. எனினும், இதுவே நமது பூமிப்பந்தின் தற்போதைய நிலையாகும்; இதை மாற்றியமைக்க நம்மால் எதையும் செய்ய இயலாது. அறிவியல் அல்லது மருத்துவத் துறைகளிலிருந்து பெறப்படாத, மாறாக 'உயர்நிலைச் சக்திகளிடமிருந்து' (Higher Beings) பெறப்பட்ட அறிவைப் பெறும் நல்வாய்ப்பு உங்களுக்குக் கிடைத்துள்ளது; இதன் நோக்கம், 'புதிய மனிதர்களாகிய' நீங்கள் மனிதகுலத்திற்குச் சேவையாற்ற உதவுவதே ஆகும். ஆம், அந்தப் 'புதிய மனிதர்கள்' நீங்களே ஆவீர்கள்! இறைவனால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மனிதர்கள் நீங்களே. இறைவனால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மனிதர்களும் நீங்களே. நமது மக்களையும், நாட்டையும், குடும்பத்தையும் உள்ளடக்கிய பரந்த மனிதகுலத்திற்குப் பங்களிப்பதும் உதவுவதும் நமது கடமைகளாகும். இந்தக் கருத்தை உங்களுடன் பகிர்ந்துகொண்ட நிலையில், நான் தொடர்ந்து பேசுகிறேன். மனித இயல்பின் அடிப்படையில் பார்க்கும்போது, இச்செயல் மிகவும் கடினமானதாகும்; இது அவ்வளவு எளிமையானதல்ல. ஆயினும், நம்மால் நம்மைத் தாங்களே கட்டுப்படுத்திக்கொள்ள முடிந்தால்—அதன் மூலம் பிறரும் அவ்வாறு செய்ய முடியும் என்பதை உணர்த்த முடிந்தால்—நாம் அனைத்தையும் அடைந்தவர்களாவோம். இந்தக் கருத்து மிகவும் முக்கியமானதாகும்; இதை உங்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ள நான் விரும்புகிறேன்.

Tuesday, May 26, 2026

Self Awareness -Purification-Growth

சுய விழிப்புணர்வு, சுய தூய்மை மற்றும் சுய வளர்ச்சி ஆகியவை ஒரு மனிதனின் அகப் பயணத்தில் ஒன்றோடொன்று இணைந்த மூன்று மிக முக்கியமான படிகளாகும். அவை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைப் பார்ப்போம்:

---

## 1. சுய விழிப்புணர்வு (Self-Awareness)

சுய விழிப்புணர்வு என்பது நம்மை நாமே உற்று நோக்கும் ஒரு கண்ணாடி போன்றது. நமது சொந்த எண்ணங்கள், உணர்ச்சிகள், நடத்தைகள் மற்றும் நமக்குள் ஏற்படும் மாற்றங்களை எந்தவித தீர்ப்பும் இன்றி, விழிப்புடன் கவனிப்பதே இதனுடைய பொருள்.

* **இதன் அர்த்தம்:** நமது கோபம், பயம் அல்லது மகிழ்ச்சிக்கான தூண்டுதல்கள் (triggers) எவை என்பதைப் புரிந்து கொள்வது. நாம் ஏன் ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் அவ்வாறு நடந்து கொள்கிறோம் என்பதை உணர்வது.
* **முக்கிய மாற்றம்:** "தானியங்கி முறையில்" (autopilot) உணர்ச்சிகளுக்கு அடிமையாகி வாழாமல், நமது அக வாழ்க்கையை நாமே விழிப்புடன் கவனிக்கும் ஒரு சாட்சியாக மாறுவது.

---

## 2. சுய தூய்மை (Self-Purification)

சுய விழிப்புணர்வின் மூலம் நமது அகம் தூய்மையற்ற சில எண்ணங்களை (சுயநலம், অহங்காரம் (ego), பழைய கோபங்கள், பொறாமை மற்றும் பிடிவாதங்கள்) கண்டறியும் போது, அவற்றை அகற்றும் செயல்முறையே சுய தூய்மை ஆகும்.

* **இதன் அர்த்தம்:** கடந்த கால கசப்பான நினைவுகளையும், மற்றவர்கள் மீதான கோபங்களையும் மன்னிப்பின் மூலம் கைவிடுவது. எல்லாவற்றையும் கட்டுப்படுத்த வேண்டும் என்ற எண்ணத்தை விடுத்து, எதிர்பார்ப்பற்ற சேவையை (selfless service) நோக்கிய தூய எண்ணங்களை வளர்ப்பது.
* **முக்கிய மாற்றம்:** அகத்தில் உள்ள குழப்பங்கள் மற்றும் எதிர்மறை எண்ணங்களிலிருந்து விடுபட்டு, மனதை லேசான, தூய்மையான மற்றும் அமைதியான நிலைக்குக் கொண்டு வருவது.

---

## 3. சுய வளர்ச்சி (Self-Growth)

சுய தூய்மையின் மூலம் மனதில் உள்ள தடைகளையும், அசுத்தங்களையும் நீக்கிய பிறகு, அங்கு ஏற்படும் ஆன்மீக மற்றும் குணநல மேம்பாடே சுய வளர்ச்சி ஆகும். இது வெறும் வெளி உலகத் திறமைகளை வளர்ப்பது மட்டுமல்ல, நம்முடைய முழு உணர்வையும் அறிவையும் விரிவுபடுத்துவதாகும்.

* **இதன் அர்த்தம்:** ஆழ்ந்த மன அமைதியைப் பெறுதல், மற்றவர்களிடம் நிபந்தனையற்ற அன்பு செலுத்துதல், வாழ்க்கையின் சோதனைகளைத் தாங்கும் மனவலிமை மற்றும் உயர்ந்த லட்சியங்களுடன் நம்முடைய அன்றாடச் செயல்களை ஒத்திசைப்பது.
* **முக்கிய மாற்றம்:** சுயநலமான சிந்தனைகளில் இருந்து விடுபட்டு, உலகளாவிய ஆற்றலுடனும், உயர்ந்த நோக்கங்களுடனும் இணைந்து வாழும் ஒரு உன்னத நிலையை அடைவது.

---

> **இவற்றின் சுழற்சி:**
> **சுய விழிப்புணர்வு** நம் மனதில் உள்ள தூசியைக் காட்டுகிறது. **சுய தூய்மை** அந்தத் தூசியைத் துடைத்துச் சுத்தம் செய்கிறது. **சுய வளர்ச்சி** என்பது அந்தச் சுத்தமான அடித்தளத்தில் நாம் எழுப்பும் அழகான, அமைதியான வாழ்க்கை ஆகும்.


====


These three concepts form a natural, continuous cycle of inner development. They build on one another: you cannot purify what you don't see, and you cannot truly grow without clearing away the blockages holding you back.

Here is how they break down and connect:

---

## 1. Self-Awareness (The Mirror)

Self-awareness is the baseline. It means developing the capacity to look objectively at your own mind, emotions, and behaviors without immediate judgment or denial. It is the shift from *being* the emotion to *observing* the emotion.

* **What it looks like:** Recognizing your triggers, understanding why certain situations make you reactive, and becoming aware of your deeply ingrained mental habits and blind spots.
* **The Core Shift:** Moving from running on "autopilot" to becoming a conscious observer of your inner life.

---

## 2. Self-Purification (The Cleansing)

Once self-awareness shines a light on your inner landscape, you naturally notice things that don't serve you—ego, attachments, old resentments, negative thought patterns, or selfish motives. Self-purification is the active, intentional process of clearing these out.

* **What it looks like:** Letting go of the desire to control outcomes, dissolving anger through forgiveness, overcoming ego-driven desires, and untangling yourself from past emotional baggage.
* **The Core Shift:** Moving from a state of inner clutter and reactivity to a state of clarity, lightness, and purity of intent.

---

## 3. Self-Growth (The Evolution)

Self-growth is the expansion that happens naturally when you have cleared space through purification. It isn't just about learning new skills; it is the evolution of your consciousness, character, and capacity to love and serve.

* **What it looks like:** Cultivating deep resilience, expanding your capacity for empathy and selfless service, aligning your daily actions with your highest values, and operating from a place of unconditional inner peace.
* **The Core Shift:** Moving from a self-centered existence to a state of higher maturity, wisdom, and alignment with your true self.

---

> **The Progressive Cycle:**
> **Self-Awareness** reveals the dust in the mind. **Self-Purification** cleans the dust away. **Self-Growth** is the new, beautiful structure you are free to build now that the foundation is clean.

Monday, May 18, 2026

Level6 -2002

 MANKIND ENLIGHTENMENT LOVE" documents a comprehensive Level 6 Human Universal Energy (HUE / Nhân Điện) seminar held in Saigon (Ho Chi Minh City), Vietnam, on October 13, 2002. Led by the founder, Master Luong Minh Dang, this archival session covers critical shifts in Level 6 operational protocols, global ecological preparedness, and direct student inquiries.

Below is the complete, granular breakdown of all conversations, guidelines, and interactive segments presented in both English and Tamil.

🇺🇸 ENGLISH TRANSLATION & ARCHIVE BREAKDOWN
1. Opening Energy Transmission & Pyramid Connection [00:00:00 - 00:01:34]
Setup: Master Luong Minh Dang requests the local organizer (Mr. Thanh) to ensure all Saigon attendees are ready. He instructs every student to place their specialized dual-pyramid model directly onto their hands.

The Transmission: Master Dang conducts a prolonged, non-verbal transmission of energy to program and structurally align the pyramids for Level 6 application.

Transition: At [00:01:24], he tells the students to carefully put their pyramids down so they can officially transition into the lecture and technical instruction block.

2. Upgraded Level 6 Roster Formulas & Healing Deadlines [00:01:34 - 00:03:02]
Chakra Upgrades: Master Dang notes that because Level 6 students have their chakras opened to 100%, all prior methods used from Levels 3 to 5.2 are discarded.

The Family and Kinship Roster: Students must create a specialized collective list containing all immediate family members, spanning from newborns to the elderly.

Students are instructed to transmit healing energy to this roster once a day.

This specific family protection list must be run continuously from the date of the class until December 31, 2023, regardless of whether family members are actively sick or healthy, to build deep systemic immunity.

General Public Roster Rule: For external collective lists (friends, neighbors, or clients), energy should only be sent for a duration of two weeks. If a person on this list is fully healed within those two weeks, they are removed; if they require more assistance, a separate extension is granted upon request.

3. Water Treatment Volumes & Ecological Safety [00:03:02 - 00:03:50]
Master Dang emphasizes that the primary goal of the Level 6 model is storing and purifying water/food to brace for catastrophic global atmospheric shifts and airborne pollution. The volume of clean water a student can program is strictly dependent on their mental endurance during pyramid meditation:

10-Minute Endurance: Authorizes the student to energize up to 50 liters of water per session.

20-Minute Endurance: Authorizes the student to energize up to 100 liters of water per session.

30-Minute Endurance: Unlocks the capacity to program a maximum of 200 liters of water per session.

4. Strict Timing Thresholds for Pyramid Meditation [00:03:50 - 00:05:32]
The New Standard: Previously, Level 6 required only 5 seconds to 5 minutes of meditation. The upgraded protocol allows a maximum limit of 30 minutes per session, up to three times a day.

Mandatory Spacing: Each pyramid session must be separated by a minimum rest period of 30 minutes.

Managing Nervous System Strain: Master Dang strongly advises using an alarm clock to track time. He warns students never to compete or force their endurance.

If a student experiences a rotating sensation at Chakra 6, sudden intense body heat, extreme physical discomfort, or muscle spasms before reaching the 30-minute mark, they must instantly stop, pray to the Higher Souls, and close the session. Forcing oneself to match others who can hit 30 minutes will severely exhaust the nervous system.

5. Ancestral Liberation & Lineage Protocols [00:05:32 - 00:07:10]
The Liberation Formula: Level 6 practitioners are granted the authority to spiritually liberate their ancestral lineage. Master Dang instructs students to place fresh flowers or small green plants on their home altars.

Scope: They must pray specifically for their maternal and paternal ancestors spanning up to three generations back, as well as any recently deceased elderly parents. This prayer facilitates their smooth transition out of the earthly plane directly into the higher spiritual realms (Heaven or Nirvana), preventing them from lingering near family members out of emotional attachment or distress.

Daily Maintenance: Students should continue daily transmissions into the home environment, agricultural plots, livestock yards, and food stores to buffer their family's domestic economy against regional crises.

Geopolitical Energy Transmission: Practitioners must use Chakra 6 to project universal energy over massive distances to alleviate the suffering of countries torn by active warfare or devastated by sudden natural disasters.

6. Child Protection Photos & Feng Shui Sun Discs [00:07:10 - 00:09:37]
Direct Bloodline Protection: Master Dang outlines a distinct protection protocol using photographs. This is strictly limited to the practitioner's direct bloodline: biological children, stepchildren (from a current spouse), grandchildren, and great-grandchildren. It explicitly excludes nieces, nephews, or cousins.

The Benefit: By projecting energy onto their photos daily, practitioners reinforce the children's immune systems, ward off negative or heavy spiritual attachments, and stimulate cognitive function to help them learn faster in school.

Feng Shui Sun Discs (Mặt Trời Phong Thủy): Master Dang notes that he rarely distributes advanced energetic tools globally due to limited quantities. However, recognizing the intense socio-economic struggles in Vietnam, he has sent a specialized batch of "Sun Discs" to this class. When placed intentionally within the home, these discs harmonize local environmental geomancy (Feng Shui), stimulate domestic economic stability, and shield the household from negative energetic disruptions.

7. Interactive Q&A Segment [00:09:37 - 00:34:17]
Students submit written notes to the organizers to compress time. Master Dang answers several inquiries:

Comparative Religion & Salvation [15:52]: A student asks about the differences between Christianity/Buddhism and HUE regarding salvation.

Response: Master Dang states that both Western and Eastern faiths share a foundation of belief in God/The Divine. Traditional doctrines state that those who believe ascend to the Kingdom of God, while those who do not face eternal damnation. HUE offers a scientific lens on the soul's journey: once Chakra 6 and Chakra 7 are fully activated, the soul breaks away from lower cyclic limitations, entering a phase of continuous cosmic evolution and specialized training without fear of damnation.

Pyramids and Ancient Egyptian Sovereigns [32:10]: A student asks about the spiritual meaning behind scientists reconstructing the faces of ancient Egyptian pharaohs found inside pyramids.

Response: Master Dang notes that pyramids were never merely tombs; they were sophisticated cosmic antennas. He details how ancient lineages focused cosmic energy across structural vortexes to manipulate dimensions. HUE practitioners use the small dual-pyramid model as a localized receiver, utilizing Chakra 6 to command cosmic energy across unlimited physical space without distance barriers.

8. Closing Ceremony & Official Recognition in Vietnam [03:26:02 - 03:29:53]
Major Policy Announcement: Master Dang shares monumental breaking news: The Vietnamese Government is in the final stages of formally legalizing and establishing Human Universal Energy within the national public health framework.

National Deployment: He notes that this official integration will allow HUE practitioners to deploy openly into deep, remote, and impoverished rural areas where there is a critical shortage of medical doctors, hospitals, and pharmaceutical drugs. By using universal energy as a cost-free public health supplement, it will drastically reduce the government's national healthcare spending while robustly building up the health and economic strength of the nation.

Final Statistics: The coordinator, Mr. Thanh, confirms that 253 students successfully completed this Level 6 class in Saigon.

Final Blessing: Master Dang initiates a final collective healing transmission at [03:28:28] to bless the students before they depart. He instructs the organizers to distribute the ceremonial flowers locally on his behalf and signs off by sending his deep love to all his Vietnamese compatriots.

🇮🇳 தமிழ் மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் விரிவான தொகுப்பு
1. தொடக்க ஆற்றல் பரிமாற்றம் மற்றும் பிரமிடு இணைப்பு [00:00:00 - 00:01:34]
தயாரிப்பு: பேராசிரியர் லுாங் மின் டாங் அவர்கள் சைகோன் மாணவர்கள் அனைவரும் தயாராக இருக்கிறார்களா என்று உள்ளூர் ஒருங்கிணைப்பாளர் திரு. தான் அவர்களிடம் உறுதிப்படுத்துகிறார். ஒவ்வொரு மாணவரையும் தங்களின் பிரத்யேக இரட்டைப் பிரமிடு மாதிரியை (Dual-pyramid model / Kim Tự Tháp) கைகளில் ஏந்திப் பிடிக்குமாறு கூறுகிறார்.

ஆற்றல் ஊட்டுதல்: நிலை 6 (Level 6) பயிற்சிகளுக்காகப் பிரமிடுகளை முறைப்படி ஆற்றல்மயமாக்க, மா스터ர் வார்த்தைகளற்ற நேரடி ஆற்றல் பரிமாற்றத்தை நிகழ்த்துகிறார்.

மாற்றம்: [00:01:24] இல், பிரமிடுகளைக் கீழே வைத்துவிட்டு தொழில்நுட்ப மற்றும் ஆன்மீக விரிவுரையை கவனமாகக் கேட்குமாறு மாணவர்களைப் பணிக்கிறார்.

2. மேம்படுத்தப்பட்ட நிலை 6 கூட்டுப் பட்டியல் மற்றும் சிகிச்சைக் காலக்கெடு [00:01:34 - 00:03:02]
சக்கர மேம்பாடுகள்: நிலை 6 மாணவர்களின் சக்கரங்கள் 100% திறந்துவிடப்பட்டுள்ளதால், நிலை 3 முதல் 5.2 வரை பயன்படுத்திய பழைய முறைகள் அனைத்தும் கைவிடப்பட வேண்டும் என்று மாஸ்டர் கூறுகிறார்.

குடும்பப் பாதுகாப்புப் பட்டியல்: மாணவர்கள் தங்கள் குடும்பத்தில் உள்ள பிறந்த குழந்தை முதல் முதியவர்கள் வரை அனைத்து நெருங்கிய உறுப்பினர்களின் பெயர்களையும் கொண்ட ஒரு பிரத்யேகப் பட்டியலைத் தயாரிக்க வேண்டும்.

இப்பட்டியலுக்குத் தினமும் ஒருமுறை ஆற்றல் செலுத்த வேண்டும்.

குடும்ப உறுப்பினர்களுக்கு நோய் இருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், அவர்களின் ஒட்டுமொத்த நோய் எதிர்ப்புச் சக்தியைப் பலப்படுத்த, இந்த வகுப்பின் தேதியிலிருந்து டிசம்பர் 31, 2023 வரை இப்பட்டியலுக்குத் தொடர்ந்து ஆற்றல் செலுத்தப்பட வேண்டும்.

பொது மக்கள் பட்டியல் விதி: நண்பர்கள், அண்டை வீட்டார்கள் அல்லது வெளிநபர்களின் கூட்டுப் பட்டியல்களுக்குப் பிரபஞ்ச ஆற்றலை இரண்டு வாரங்கள் மட்டுமே அனுப்ப வேண்டும். அதற்குள் அவர்கள் குணமடைந்தால் பட்டியலிலிருந்து நீக்கலாம்; கூடுதல் சிகிச்சை தேவைப்பட்டால் அவர்களின் வேண்டுகோளுக்கிணங்க நீட்டிப்பு வழங்கலாம்.

3. நீர் சுத்திகரிப்பு அளவுகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு [00:03:02 - 00:03:50]
வரவிருக்கும் வான்வெளி மாசு மற்றும் சுற்றுச்சூழல் நெருக்கடிகளில் இருந்து தண்ணீரையும் உணவையும் தூய்மைப்படுத்திப் பாதுகாப்பதே நிலை 6-ன் முக்கிய நோக்கமாகும். ஒரு மாணவரால் எவ்வளவு தண்ணீரை ஆற்றல்மயமாக்க முடியும் என்பது தியானத்தின் போது அவரது மூளையின் கவனக் குவிப்பைப் பொறுத்தது:

10 நிமிட தியானத் திறன்: ஒருமுறைக்கு அதிகபட்சமாக 50 லிட்டர் தண்ணீரை ஆற்றல்மயமாக்கலாம்.

20 நிமிட தியானத் திறன்: ஒருமுறைக்கு அதிகபட்சமாக 100 லிட்டர் தண்ணீரை ஆற்றல்மயமாக்கலாம்.

30 நிமிட தியானத் திறன்: ஒருமுறைக்கு அதிகபட்சமாக 200 லிட்டர் தண்ணீர், உணவு மற்றும் விவசாயப் பயிர்களை ஆற்றல்மயமாக்கும் ஆற்றல் சித்திக்கும்.

4. பிரமிடு தியானத்திற்கான கடுமையான நேரக் கட்டுப்பாடுகள் [00:03:50 - 00:05:32]
புதிய வழிமுறை: இதற்கு முன்பு நிலை 6-ல் 5 விநாடிகள் முதல் 5 நிமிடங்கள் மட்டுமே தியானிக்க அனுமதிக்கப்பட்டது. இந்த மேம்படுத்தப்பட்ட முறையில், ஒரு நாளைக்கு அதிகபட்சமாக 3 முறைகள், முறைக்கு அதிகபட்சமாக 30 நிமிடங்கள் வரை தியானிக்கலாம்.

இடைவெளி: ஒவ்வொரு பிரமிடு தியான அமர்வுக்கு இடையிலும் குறைந்தது 30 நிமிடங்கள் ஓய்வு இடைவெளி கட்டாயம் இருக்க வேண்டும்.

நரம்பு மண்டலப் பாதுகாப்பு: தியான நேரத்தைக் கண்காணிக்க அலாரம் கடிகாரத்தைப் பயன்படுத்துமாறு மாஸ்டர் அறிவுறுத்துகிறார். "யாரும் மற்றவர்களுடன் போட்டி போட்டுக் கொண்டு தங்களின் தியான நேரத்தை வலுக்கட்டாயமாக நீட்டிக்கக் கூடாது" என்று எச்சரிக்கிறார்.

தியானத்தின் போது 30 நிமிடங்களுக்கு முன்பாகவே சக்கரம் 6-ல் கடுமையான சுழற்சி, உடலில் திடீர் வெப்பம், அசெளகரியம் அல்லது தசைப்பிடிப்பு ஏற்பட்டால், உடனடியாக தியானத்தை நிறுத்திவிட்டு உயர் ஆன்மாக்களிடம் பிரார்த்தனை செய்து நிறைவு செய்ய வேண்டும். உடலை வற்புறுத்தினால் நரம்பு மண்டலம் கடுமையாகப் பாதிக்கப்படும்.

5. முன்னோர்களின் ஆன்ம விடுதலை மற்றும் குடும்பப் பாதுகாப்பு [00:05:32 - 00:07:10]
ஆன்ம விடுதலை சூத்திரம்: நிலை 6 பயிற்சியாளர்களுக்குத் தங்களின் முன்னோர்களின் ஆன்மாக்களை விடுவிக்கும் அதிகாரம் வழங்கப்படுகிறது. மாணவர்கள் தங்கள் வீட்டுப் பூஜை அறைகளில் புதிய மலர்கள் அல்லது சிறிய பச்சைத் தாவரங்களை வைக்க வேண்டும்.

எல்லை: தாய்வழி மற்றும் தந்தைவழி மூன்று தலைமுறை முன்னோர்கள் மற்றும் சமீபத்தில் இறந்த வயதான பெற்றோர்களின் ஆன்மாக்கள் பூலோகப் பற்றுகளில் சிக்காமல், நேரடியாக உயர் ஒளி உலகங்களுக்கும் (சொர்க்கம் அல்லது முக்தி நிலை) விடுதலை பெற விழிப்புடன் பிரார்த்தனை செய்ய வேண்டும்.

அன்றாடப் பராமரிப்பு: குடும்பப் பொருளாதாரத்தைப் பாதுகாக்க, மாணவர்கள் தங்களின் வீடுகள், விவசாய நிலங்கள், கால்நடைகள் மற்றும் உணவு தானியக் கிடங்குகளுக்குத் தினமும் ஆற்றல் செலுத்த வேண்டும்.

உலகளாவிய ஆற்றல் சிகிச்சை: போரினால் பாதிக்கப்பட்ட நாடுகள் அல்லது கடுமையான இயற்கை பேரிடர்களால் அழியும் நாடுகளின் துயரத்தைத் தணிக்க, மாணவர்கள் தங்களின் சக்கரம் 6-ஐப் பயன்படுத்திப் பிரபஞ்ச ஆற்றலைத் தூர எல்லைகளின்றி அனுப்ப வேண்டும்.

6. குழந்தைகளின் புகைப்படப் பாதுகாப்பு மற்றும் ஃபெங் சுய் சூரிய வட்டுகள் [00:07:10 - 00:09:37]
நேரடி வாரிசுகள் பாதுகாப்பு: புகைப்படங்களைப் பயன்படுத்தி ஆற்றல் செலுத்தும் ஒரு பிரத்யேக முறையை மாஸ்டர் விளக்குகிறார். இது பயிற்சியாளரின் நேரடி இரத்த சம்பந்தப்பட்ட வாரிசுகளுக்கு (சொந்தப் பிள்ளைகள், தற்போதைய துணையின் முந்தைய பிள்ளைகள், பேரக்குழந்தைகள், கொள்ளுப் பேரக்குழந்தைகள்) மட்டுமே பொருந்தும். மருமகன்கள், மருமகள்கள் அல்லது உறவினர்களுக்கு இதைப் பயன்படுத்தக் கூடாது.

பலன்கள்: அவர்களின் புகைப்படங்களுக்குத் தினமும் ஆற்றல் செலுத்துவதன் மூலம், குழந்தைகளின் நோய் எதிர்ப்புச் சக்தி கூடும், எதிர்மறை ஆன்மாக்களின் அச்சுறுத்தல் நீங்கும், மற்றும் மூளைத் திறன் தூண்டப்பட்டுப் பள்ளியில் படிப்புகள் நன்றாகக் கைக்கூடும்.

ஃபெங் சுய் சூரிய வட்டுகள் (Mặt Trời Phong Thủy): இந்த அதிநவீன ஆற்றல் கருவிகள் மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலேயே உள்ளதால் உலகளவில் தாம் இவற்றை அதிகம் வழங்குவதில்லை என்று மாஸ்டர் கூறுகிறார். எனினும், வியட்நாம் மக்களின் பொருளாதாரச் சூழ்நிலையைக் கருத்தில் கொண்டு, இந்த வகுப்பிற்குச் சில "சூரிய வட்டுகள்" அனுப்பி வைக்கப்பட்டுள்ளன. இவை வீட்டில் வைக்கப்படும் போது, அந்த இடத்தின் வாஸ்து/ஃபெங் சுய் குறைபாடுகள் நீங்கி, குடும்பப் பொருளாதாரம் சீரடைந்து, எதிர்மறை ஆற்றல் பாதிப்புகள் தடுக்கப்படும்.

7. கேள்வி-பதில் பகுதி [00:09:37 - 00:34:17]
நேரத்தை மிச்சப்படுத்த மாணவர்கள் தங்களின் கேள்விகளைத் தாள்களில் எழுதிக் கொடுக்கிறார்கள். முக்கியக் கேள்விகளுக்கு மாஸ்டர் அளித்த பதில்கள்:

மத ஒப்பீடுகளும் ஆன்ம இரட்சிப்பும் [15:52]: கிறிஸ்தவம்/பௌத்தம் போன்ற மதங்களுக்கும் மனித ஆற்றல் மருத்துவத்திற்கும் (HUE) ஆன்ம விடுதலை சார்ந்து என்ன வித்தியாசம் என்று ஒரு மாணவர் கேட்கிறார்.

பதில்: கிழக்கத்திய மற்றும் மேற்கத்திய மதங்கள் அனைத்தும் இறை நம்பிக்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. பாரம்பரிய மதக் கோட்பாடுகள் நம்பிக்கையுள்ளவர்கள் கடவுளின் ராஜ்யத்தை அடைவார்கள் என்றும், நம்பிக்கையற்றவர்கள் நரகத்தை அடைவார்கள் என்றும் கூறுகின்றன. ஆனால் HUE ஆன்மாவின் பயணத்தை அறிவியல் பூர்வமாக அணுகுகிறது. சக்கரம் 6 மற்றும் 7 முழுமையாகத் திறக்கப்படும் போது, ஆன்மா கீழ்நிலைச் சுழற்சிகளிலிருந்து விடுபட்டு, நரக பயமின்றி பிரபஞ்சத்தின் உயர்நிலை பரிணாம வளர்ச்சி மற்றும் பயிற்சிகளுக்குள் நுழைகிறது.

பிரமிடுகளும் பண்டைய எகிப்திய மன்னர்களும் [32:10]: பிரமிடுகளுக்குள் கண்டெடுக்கப்பட்ட பண்டைய எகிப்திய பார்வோன் மன்னர்களின் முகங்களை விஞ்ஞானிகள் மீண்டும் புனரமைப்பது குறித்த ஆன்மீகப் பின்னணி என்ன என்று ஒரு மாணவர் கேட்கிறார்.

பதில்: பிரமிடுகள் என்பவை வெறும் கல்லறைகள் அல்ல; அவை பிரபஞ்ச ஆற்றலை ஈர்க்கும் அதிநவீன ஆண்டெனாக்கள் (Cosmic Antennas). பண்டைய அரச குலங்கள் பிரபஞ்ச ஆற்றலை ஒருமுகப்படுத்தி பரிமாணங்களை மாற்றியமைக்க இப்பிரமிடு வடிவங்களைப் பயன்படுத்தினர். நமது அமைப்பில் உள்ள சிறிய இரட்டைப் பிரமிடு மாதிரியானது ஒரு ரிசீவர் போலச் செயல்படுகிறது, இதைக் கொண்டு சக்கரம் 6 மூலம் எல்லையற்ற தூரத்திற்குப் பிரபஞ்ச ஆற்றலை உங்களால் செலுத்த முடியும்.

8. நிறைவு விழா மற்றும் வியட்நாம் அரசின் அதிகாரப்பூர்வ அங்கீகாரம் [03:26:02 - 03:29:53]
முக்கிய வரலாற்று அறிவிப்பு: பேராசிரியர் லுாங் மின் டாங் ஒரு மிக முக்கியமான மகிழ்ச்சியான செய்தியைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்: "வியட்நாம் அரசாங்கம் நமது மனித மற்றும் உலகளாவிய ஆற்றல் (HUE) மருத்துவ முறையைத் தேசிய பொதுச் சுகாதாரக் கட்டமைப்பின் கீழ் அதிகாரப்பூர்வமாக சட்டப்பூர்வமாக்கி, அங்கீகரிப்பதற்கான இறுதிக்கட்ட ஆவணங்களில் கையெழுத்திடவுள்ளது."

தேசிய அளவிலான சேவை: இந்த அதிகாரப்பூர்வ அங்கீகாரத்தின் மூலம், மருத்துவர்கள், மருத்துவமனைகள் மற்றும் மருந்துகள் இல்லாத வியட்நாமின் மிகக் கிராமப்புற மற்றும் ஏழைப் பகுதிகளுக்கு நமது ஆற்றல் மருத்துவர்கள் நேரடியாகச் சென்று பொதுமக்களுக்குச் சேவை செய்ய முடியும். இதன் மூலம் அரசாங்கத்தின் மருத்துவச் செலவுகள் பெருமளவு குறைவதோடு, நாட்டின் ஒட்டுமொத்த ஆரோக்கியமும் பொருளாதாரமும் பலமடங்கு வலிமையடையும் என்று மாஸ்டர் பெருமிதத்துடன் கூறுகிறார்.

வருகைப் பதிவு: சைகோனில் நடைபெற்ற இந்த நிலை 6 வகுப்பில் மொத்தம் 253 மாணவர்கள் கலந்துகொண்டு வெற்றிகரமாகப் பட்டமளிக்கப்பட்டதாக ஒருங்கிணைப்பாளர் திரு. தான் உறுதிப்படுத்துகிறார்.

இறுதி ஆசி: [03:28:28] இல் மாஸ்டர் மாணவர்கள் அனைவருக்கும் ஒரு கூட்டுச் சிகிச்சை ஆற்றலை வழங்கி ஆசிர்வதிக்கிறார். விழா மலர்களைத் தன் சார்பில் உள்ளூரிலேயே விநியோகிக்குமாறு ஒருங்கிணைப்பாளரிடம் கூறி, வியட்நாமிய நாட்டு மக்களுக்குத் தனது ஆழமான அன்பையும் வாழ்த்துகளையும் தெரிவித்து விடைபெறுகிறார்.

L6

L

இந்த வீடியோவின் முழு உரைநடையையும் (Transcript) விரிவாகத் தொகுத்து, ஒவ்வொரு நிமிடத்திலும் மாஸ்டர் லுாங் மின் டாங் (Luong Minh Dang) அவர்கள் பேசிய முக்கிய விவரங்களை அப்படியே தமிழில் கீழே வழங்கியுள்ளேன்:

1. ரகசிய குறியீடுகளும் எண்களின் மறைபொருளும் (00:00:00 - 00:02:18)
கேள்வி: ஒரு மாணவர் மாஸ்டரிடம் ஆன்மீகக் குறியீடுகள், எண்கள் மற்றும் ரகசிய மறைக்குறியீடுகளை (Secret Codes) நாம் எவ்வாறு அடையாளம் கண்டு, அதன் உண்மையான விளக்கத்தைப் புரிந்து கொள்வது என்று கேட்கிறார்.

மாஸ்டரின் விளக்கம்: பிரபஞ்ச ஆற்றலில் எண்கள் என்பவை வெறும் கணக்கீடுகள் மட்டுமல்ல, அவை ஒரு குறிப்பிட்ட ஆற்றல் அதிர்வெண்ணைக் குறிக்கின்றன. மனிதகுலம் தோன்றிய காலத்திலிருந்தே பல ரகசியங்கள் எண்கள் மூலமாகவே கடத்தப்பட்டு வந்துள்ளன.

குறிப்பாக, எண் 13-ஐப் பற்றி ஆராயும்போது, அதில் 1 மற்றும் 3 ஆகிய இரு எண்கள் அடங்கியுள்ளன. மனிதகுல வரலாற்றில் மொழிகளும் எழுத்துக்களும் மாறுபடும் என்பதால், பிரபஞ்சம் முழுமைக்கும் பொதுவான ஒரு மொழியாக எண்களைப் பயன்படுத்தி இந்த ஆற்றல் வரைபடங்கள் (Socio-numerical charts) உருவாக்கப்பட்டுள்ளன.

2. எண் 4 மற்றும் நட்சத்திர அமைப்புகளின் ரகசியம் (00:02:19 - 00:07:00)
மாஸ்டர் எதிர்காலத்தில் மனிதகுலம் இதைப் புரிந்து கொள்ளும் விதம் பற்றி விளக்குகிறார். வரைபடத்தில் உள்ள எண் 1, எண் 4 ஆகியவை மிக முக்கியமானவை.

ஒரு வரைபடத்தில் வரையப்படும் நட்சத்திர வடிவமும் (Star), அதில் உள்ள எண்களும் பிரபஞ்சத்திலிருந்து நேரடியாக ஆற்றலை ஈர்க்கும் வல்லமை கொண்டவை.

பலருக்கு இந்த எண்களை எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்று தெரிவதில்லை. மனிதர்களால் அழிக்க முடியாத, பிரபஞ்சத்தின் எல்லையற்ற பேராற்றலை இந்த குறியீடுகள் தங்களுக்குள் கொண்டுள்ளன. குறிப்பாக எண் 4 என்பது பூமியையும், பிரபஞ்சத்தில் உள்ள குறிப்பிட்ட சில நட்சத்திர மண்டலங்களையும் குறிக்கிறது.

3. காலமாற்றமும் 2000-ம் ஆண்டின் முக்கியத்துவமும் (00:07:01 - 00:11:37)
சுமார் 2,500 முதல் 2,600 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வாழ்ந்த தீர்க்கதரிசிகளும் ஆன்மீக ஞானிகளும் இந்த எண்களின் சக்தியை அறிந்திருந்தனர். அவர்கள் இதைப் பூமியில் நிலைநிறுத்தினார்கள்.

ஜனவரி 1, 2000 என்ற காலக்கட்டத்திற்குப் பிறகு மனித விழிப்புணர்வில் ஒரு பெரிய மாற்றம் ஏற்படும் என்பதை மாஸ்டர் வலியுறுத்துகிறார்,. அமெரிக்க அரசு உட்பட பல உலக நாடுகளின் அமைப்புகள் இந்த ரகசிய குறியீடுகளைப் பற்றி முழுமையாக அறியாமல், வெறும் தரவுகளாக மட்டுமே சேகரித்து வைத்துள்ளனர்.

1998-ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் நடைபெற்ற இந்த மாநாட்டில், கடந்த 2,500 ஆண்டுகளாகப் பூட்டப்பட்டிருந்த இந்த ஆன்மீக மறைக்குறியீடுகளைத் தான் முதன்முறையாகத் தனது மாணவர்களுக்கு அவிழ்த்து விளக்குவதாகக் குறிப்பிடுகிறார்,.

4. பௌத்த போதனைகளும் உலகப் பாதுகாப்பும் (00:11:38 - 00:17:59)
வியட்நாம் போன்ற ஆசிய கலாச்சாரங்களில் பிரபஞ்சத்தில் உள்ள 64 நட்சத்திரங்கள் அல்லது 108 நட்சத்திர அமைப்புகளைக் கணக்கிடுவார்கள். ஆனால் இந்த எண் 4-ஐ அதன் மையப்புள்ளியாக வைக்கும்போது அது பூமியின் சமநிலையைக் குறிக்கிறது.

யூத கலாச்சாரத்தில் உள்ள சில குறியீடுகள் (இரு வட்டங்கள் மற்றும் நட்சத்திர வடிவங்கள்) குறித்தும் மாஸ்டர் இங்கு விவாதிக்கிறார்,.

உலக நாடுகள் மற்றும் அமெரிக்கா போன்ற வல்லரசு நாடுகள் தங்களின் பாதுகாப்பிற்காகப் பெரும் ஆற்றலைச் செலவிடுகின்றன, ஆனால் பிரபஞ்ச ஆற்றலின் குறியீடுகளைச் சரியாகப் பயன்படுத்தினால் அது உலக நாடுகள் அனைத்திற்கும் முழுமையான பாதுகாப்பைத் தரும் வல்லமை கொண்டது.

5. புதிய பாடத்திட்டமும் அறிவு விழிப்புணர்வும் (00:18:00 - 00:22:00)
இந்த வகுப்பில் பங்கேற்கும் மாணவர்களுக்கு மாஸ்டர் அடுத்தகட்ட பயிற்சிகளை வழங்குகிறார். எதிர்காலத்தில் இந்த மனிதப் பிரபஞ்ச ஆற்றல் (Human Universal Energy) வகுப்புகளில் எண்களைப் பயன்படுத்தி எவ்வாறு ஆற்றலை இரட்டிப்பாக்குவது என்பது கற்றுத்தரப்படும்.

இந்த பயிற்சியின் இறுதி நோக்கம் மனிதர்களின் புத்தி கூர்மையைத் திறந்து, ஆன்மீக விழிப்புணர்வை (Intellect & Wisdom) ஏற்படுத்துவதே ஆகும். இதன் மூலம் மனிதர்கள் சமூகத்திலும் உலகளவிலும் சுதந்திரத்துடனும், சுயநலமற்ற சேவை மனப்பான்மையுடனும் வாழ முடியும்.

இந்தியா, தாய்லாந்து, இலங்கை போன்ற நாடுகளில் உள்ள பௌத்த மத அறிஞர்களும் உலகெங்கிலும் உள்ள ஆராய்ச்சியாளர்களும் பௌத்த நூல்களில் உள்ள இந்த பேராற்றல் குறியீடுகளைப் பற்றிப் படிக்கிறார்கள், ஆனால் அதன் செய்முறைப் பயன்பாடு அவர்களுக்குத் தெரிவதில்லை. அதைத்தான் இந்த வகுப்பில் மிகக் குறுகிய காலத்தில் மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

6. அறிவியல் மற்றும் விண்வெளி ஆராய்ச்சி (00:22:01 - 00:29:40)
தற்கால விஞ்ஞானிகள் மற்றும் வானியற்பியல் வல்லுநர்கள் எண்களைப் பற்றிப் படிக்கிறார்கள். ஆனால் இந்த நட்சத்திர வடிவங்களையும் ஆற்றல் எண்களையும் ஆன்மீக ரீதியாகப் பயன்படுத்தத் தொடங்கினால், விண்வெளி ஆராய்ச்சியில் ஒரு புரட்சியை ஏற்படுத்தலாம்.

கடந்த சில தசாப்தங்களாகப் பல பில்லியன் டாலர்களைச் செலவழித்து, பிற கிரகங்களிலிருந்து பாறைகளையும் மண்ணையும் மட்டுமே விண்கலங்கள் மூலம் பூமிக்குக் கொண்டு வந்து கொண்டிருக்கிறார்கள். ஆனால் மனித ஆற்றல் மூலம் பிரபஞ்சத்தின் அதிர்வுகளைப் புரிந்துகொண்டால், இவ்வளவு செலவின்றி பிரபஞ்ச ரகசியங்களை அறிய முடியும்.

இறுதியாக, பழங்கால நாட்காட்டிகள் (Calendars) மற்றும் கணக்கீடுகள் (எடுத்துக்காட்டாக 260 நாட்கள் மற்றும் 360 நாட்கள் கணக்கு) மனிதர்களின் வசதிக்காக உருவாக்கப்பட்டவை என்று விளக்குகிறார்.

வியட்நாமின் வெவ்வேறு பகுதிகள் (வடக்கு, மத்திய மற்றும் தெற்கு வியட்நாம்) மற்றும் சீனாவில் உள்ள மொழி, உச்சரிப்பு வேறுபாடுகளை ஒரு உதாரணமாகக் கூறி, மனிதர்கள் உருவாக்கும் பிரிவினைகளைக் கடந்து பிரபஞ்ச ஆற்றலின் பொதுவான விதியை நாம் அனைவரும் பற்றிக்கொள்ள வேண்டும் என்று கூறி உரையை நிறைவு செய்கிறார்.


1. மந்திரவாதிகளின் குறியீடுகளும் மாஸ்டரின் விளக்கமும் (00:10:00 - 00:11:00)
பழங்காலத்தில் பல மந்திரவாதிகளும் ஆன்மீகவாதிகளும் (Sorcier/Taoist Masters) இந்த எண் குறியீடுகளைப் பயன்படுத்தி வந்தனர். ஆனால், அவர்கள் அதை மிகவும் ரகசியமாக வைத்திருந்தனர் மற்றும் அதன் முழுமையான பேராற்றலை எவ்வாறு கையாள்வது என்று அவர்களுக்குத் தெரியவில்லை.

கடந்த 2,500 ஆண்டுகளாக இந்த ரகசியங்கள் புத்தகங்களில் வெறும் வார்த்தைகளாகவும் எழுத்துக்களாகவும் மட்டுமே தூங்கிக் கொண்டிருந்தன. இந்த வகுப்பில், ஒரு தடிமனான புத்தகத்தில் எழுத வேண்டிய ரகசியங்களை மிக எளிமையான முறையில் மாஸ்டர் தன் மாணவர்களுக்கு நேரடியாகப் புரிய வைக்கிறார்.

2. மைக்ரோஃபோன் உதாரணம் (Microphone Analogy) (00:19:00 - 00:19:40)
மனித ஆற்றலை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை விளக்க மாஸ்டர் ஒரு சுவாரஸ்யமான உதாரணத்தைக் கூறுகிறார். நாம் பேசும் மைக்ரோஃபோன் (Microphone) சத்தத்தை எவ்வாறு பெரிதாக்கிப் பலருக்குக் கொண்டு சேர்க்கிறதோ, அதேபோல நாம் இந்த எண் குறியீடுகளைப் பயன்படுத்தும்போது நம்மிடம் உள்ள பிரபஞ்ச ஆற்றல் பல மடங்கு பெருக்கமடைந்து, நம்மைச் சுற்றியுள்ள தேவையில்லாத எதிர்மறை ஆற்றல்களை மெதுவாக அழித்துவிடும் என்று விளக்குகிறார்.

3. தீர்க்கதரிசனங்களும் காலத்தைக் கணித்தலும் (00:21:00 - 00:22:00)
பழங்கால தீர்க்கதரிசிகள் (Prophets) மற்றும் வியட்நாம், சிங்கப்பூர் போன்ற நாடுகளைச் சேர்ந்த ஞானிகள், தங்களின் காலத்திற்குப் பிறகு 300 ஆண்டுகள், 600 ஆண்டுகள் அல்லது ஒரு நூற்றாண்டுக்குக் பிறகு உலகம் எப்படி இருக்கும் என்பதை இந்த எண்களின் கணிதம் மூலமாகவே முன்கூட்டியே எழுதி வைத்துள்ளனர்.

எதிர்காலத்தைப் பற்றிய பயம் இல்லாமல், தற்போதைய காலகட்டத்தில் மனிதகுலம் எவ்வாறு வாழ வேண்டும் என்பதை இந்த ஆற்றல் நமக்குக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

4. செயற்கைக்கோள் மற்றும் விண்வெளிப் பாறைகள் (00:23:00 - 00:24:00)
விஞ்ஞானிகள் செயற்கைக்கோள்களை (Artificial Satellites) விண்வெளிக்கு அனுப்பிப் பல ஆராய்ச்சிகளைச் செய்கிறார்கள். ஆனால், மனிதன் தன் மன ஆற்றலையும் பிரபஞ்ச ஆற்றலையும் இணைக்கும்போது, எந்தவொரு இயந்திரத்தின் உதவியும் இல்லாமல் பிற விண்வெளிப் பொருட்கள் மற்றும் கிரகங்களின் அதிர்வுகளை நேரடியாக உணர முடியும் என்பதை மாஸ்டர் வலியுறுத்துகிறார்.

சுருக்கமாகச் சொன்னால், இந்த முழு வீடியோவும் மனித உலகளாவிய ஆற்றல் (Human Universal Energy) கோட்பாடுகளின்படி, பழங்கால ரகசிய எண்களையும் குறியீடுகளையும் பயன்படுத்தி மனிதன் எவ்வாறு தன் ஆன்மீக அறிவைத் திறந்து, உலகிற்குச் சேவை செய்ய முடியும் என்பதைப் பற்றிய ஒரு விரிவான விளக்கவுரையாகும்.





1. மொழி மற்றும் கலாச்சாரப் பிரிவினைகள் (00:28:30 - 00:29:40)
வியட்நாமின் பிராந்திய வேறுபாடுகள்: மாஸ்டர் வியட்நாம் நாட்டின் வடக்கு (North), மத்திய (Central), மற்றும் தெற்கு (South) பகுதிகளுக்கு இடையே உள்ள உச்சரிப்பு மற்றும் பேச்சுவழக்கு மாறுபாடுகளைப் பற்றிப் பேசுகிறார்.

மத்திய வியட்நாம் பகுதியில் உள்ள மக்கள், வடக்கு மற்றும் தெற்குப் பகுதி மக்களின் மொழிக் கலப்பைக் கொண்டிருப்பார்கள் என்றும், ஒரே நாட்டிற்குள் இருந்தாலும் கூட மனிதர்கள் பேசும் விதம் மற்றும் கலாச்சாரத்தில் பல்வேறு எல்லைகளும் பிரிவுகளும் இருப்பதை சுட்டிக்காட்டுகிறார்.

2. மனிதப் பிரிவினைகளைக் கடக்கும் பிரபஞ்ச ஆற்றல்
இந்த மொழி மற்றும் பிராந்திய உதாரணத்தின் மூலம் மாஸ்டர் கூற வரும் ஆன்மீகக் கருத்து இதுதான்: மனிதர்கள் தங்களுக்குள் மொழி, இனம், தேசம், மற்றும் கலாச்சாரம் எனப் பல எல்லைகளையும் பிரிவுகளையும் (Human Boundaries) உருவாக்கி வைத்துள்ளனர்.

ஆனால், பிரபஞ்ச ஆற்றல் (Universal Energy) மற்றும் எண்களின் குறியீடுகள் (Numerical Codes) என்பவை இந்த எல்லைகள் அனைத்திற்கும் அப்பாற்பட்டவை. பிரபஞ்சத்திற்கு எந்த மொழியும் இல்லை; அது அனைவருக்கும் பொதுவானது.

3. மாநாட்டின் இறுதிச் செய்தி
மனிதர்கள் உருவாக்கிய நாட்காட்டிகள் (Calendars) மற்றும் கணக்கீடுகள் எவ்வாறு காலத்திற்கு காலம் மாறுகின்றனவோ, அதேபோல மனிதர்களின் கருத்துக்களும் மாறுபடும்.

எனவே, இந்த தற்காலிகப் பிரிவினைகளையும், மனிதர்கள் உருவாக்கிய எல்லைகளையும் கடந்து, பிரபஞ்சத்தின் உண்மையான விதியையும், அதன் எல்லையற்ற ஆற்றலையும் நாம் பற்றிக்கொள்ள வேண்டும். அப்போதுதான் ஒட்டுமொத்த மனிதகுலத்திற்கும் நாம் சுயநலமற்ற சேவையை (Selfless Service) வழங்க முடியும் என்று கூறி மாஸ்டர் தனது உரையை நிறைவு செய்கிறார்.



1. 1998-ல் நிலவிய 2000-ம் ஆண்டு பற்றிய பயமும் மாஸ்டரின் பதிலும் (00:07:00 - 00:08:50)
இந்த மாநாடு 1998-ல் நடைபெற்றதால், அப்போது உலகளவில் நிலவிய "Y2K" எனப்படும் 2000-ம் ஆண்டு காலமாற்றப் பயம் மற்றும் உலக அழிவு பற்றிய வதந்திகளைப் பற்றி மாணவர்கள் மாஸ்டரிடம் மறைமுகமாகக் கேட்கிறார்கள்.

அதற்குப் பதிலளிக்கும் மாஸ்டர், ஜனவரி 1, 2000 என்பது மனித ஆன்மீகப் பரிணாம வளர்ச்சியில் ஒரு முக்கியமான புதிய தொடக்கமே தவிர, அது பயப்பட வேண்டிய ஒன்று அல்ல என்று தெளிவுபடுத்துகிறார். அமெரிக்கா போன்ற நாடுகள் இந்த கால மாற்றத்தை எதிர்கொள்ளப் பல பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிட்டாலும், ஆன்மீக விழிப்புணர்வே உண்மையான பாதுகாப்பைத் தரும் என்று கூறுகிறார்.

2. ரகசியங்களை எளிமைப்படுத்துதல் (Demystification) (00:19:30 - 00:20:50)
பல ஆன்மீக அமைப்புகள் தங்களின் குறியீடுகளையும் மந்திரங்களையும் மிகக் கடினமானதாகவும், பாமர மக்களுக்கு எட்டாத ரகசியமாகவும் வைத்துள்ளன.

ஆனால் மாஸ்டர், "ஆயிரக்கணக்கான பக்கங்கள் கொண்ட தடிமனான நூல்களில் மறைந்து கிடக்கும் பிரபஞ்ச ஆற்றலின் ரகசியங்களை, மிகக் குறுகிய காலத்தில் என் மாணவர்களுக்கு எளிமையான செய்முறைப் பயிற்சியாக மாற்றித் தருவதே எனது தனித்துவம்" என்று பெருமையுடன் குறிப்பிடுகிறார்.

3. சுய அறிவை வளர்த்தல் (Developing Independent Thinking) (00:18:50 - 00:19:15)
மாணவர்கள் எப்போதும் ஒரு குருவையோ அல்லது அமைப்பையோ மட்டுமே சார்ந்து இருக்கக் கூடாது என்பதில் மாஸ்டர் உறுதியாக இருக்கிறார்.

இந்த குறியீடுகள் மற்றும் எண்களின் பயன்பாட்டை மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்ளும்போது, அவர்களின் சுய அறிவு மற்றும் பகுத்தறிவு (Intellect & Freedom of Thought) விழிப்படைந்து, அவர்கள் சமூகத்தில் முற்றிலும் சுதந்திரமான மற்றும் பொறுப்புள்ள மனிதர்களாக மாறுவார்கள் என்று இந்த உரையாடலில் அவர் மீண்டும் ஒருமுறை வலியுறுத்துகிறார்.

The Primitive Brain (Tamil & English)

ஆதி மூளை (The Primitive Brain) ஆனால், நாம் தற்போது பேசிக்கொண்டிருக்கும் விஷயத்திற்குத் திரும்புவோம்: சகோதர சகோதரிகளே, நீங்கள் 'ஆதி மூளை ...